母亲要去一个村庄，途中会经过一片田野。她问自己的女儿露露要不要一同前往。
“好的，妈妈。”露露爽快地接受了妈妈的建议，“但是我想问一下表妹莎莎去不去。”
“不要叫她一起去，为什么你要叫莎莎一起去呢？她只会给我们增添麻烦。”
“她不会的，妈妈。我现在就去叫她。”露露一边说一边戴好了帽子，走出了家门。
“露露，不要去！”妈妈坚持道，“你决不能去，今天我不想让莎莎和我们一起去。”
露露对此却毫不理会，径直跑去找莎莎。几分钟之后，她回来了，原来莎莎不在家。
“很高兴她不在家，我已经叫你不要去找她了，你总是不听话，一会儿在路上你不要到处乱跑了。”
但露露根本没有把妈妈的话放在心上，因为她知道妈妈的话都只不过是放空炮而已。在穿过田野时，露露仍然不断地到处乱跑。
妈妈渐渐跟上了她，露露又开始在草地上狂奔。
“露露——”妈妈用一种严厉的语气责备道，“过来跟妈妈一起好好地走，为什么你要不停地跑呢？在到达村庄前，你一定会觉得很累的。然后，你就又得让我停下来和你一起休息。”
无论妈妈怎么说，露露就是不理不睬。她在一块石头和树丛之间来回穿梭，不时地把她采集到的一些新鲜玩意儿送给妈妈。
“我的孩子，你找到的这些东西毫无用处。”妈妈说，“它们要么是一些很普通的野草，要么是一些垃圾，还有，我告诉过你很多次了，不要到处乱跑。为什么你就不能安安静静地回到妈妈身边，像正常人一样慢慢走路呢？”
露露对妈妈的“三令五申”不以为意，仍然到处闲逛。
“露露——”妈妈说，“你不能离开大路太远，决不能走近那棵树，那里有一个黄蜂窝，一定不要靠近那棵树。如果你非要走到那里，就会被蛰到。”
露露继续前行，在寻找花朵时，不知不觉地就靠近了那棵树。
“露露——”妈妈声嘶力竭地喊道，“我告诉过你不要靠近那棵树，你一定会被蛰到的。”
露露此时有点犹豫，但是在树下面，她并没有发现黄蜂窝。于是她走进树丛继续采集花朵。
“露露——，露露——”妈妈大喊着，“你一定会被蛰到的。”
露露却说：我不认为这里有黄蜂窝。
“那里有黄蜂窝，有黄蜂窝！”
“也许没有呢。”
“那里有啊，一个男孩子告诉我的。”
“这里什么都没有。男孩子们经常会认为一些没有黄蜂窝的地方有黄蜂窝。”
过了一段时间，露露采集了足够的花朵，才慢悠悠地回到母亲的身边。
母亲用严厉的口吻责备道：“我跟你说了多少次了，不要靠近那棵树。”
“可是你说如果我靠近那棵树，就会被黄蜂蜇到，但事实上，我并没有被蛰到啊”露露反驳道。
“是的，你没有被蛰到，不过那只是你幸运而已。”然后，母亲继续前进。
没过多久，露露就说自己累得走不动了，想停下来休息一下。
“不行，我之前就跟你说过，如果到处乱跑，你很快就会觉得疲惫。但你却一直不听我的话。现在，我是不会停下来等你的。”
露露说不管怎样，她都要停下来休息一会儿。于是，她就坐在路边的一块小石头上休息。母亲则继续往前走，只留下露露一人。但是在往前走的时候，母亲不时地回头张望，并叫露露快点跟上来。露露仍然在那里休息，一点也没有要跟上来的迹象。最后，母亲不得不找个地方坐下来，等着露露跟上来。
从这个故事里，许多母亲也许会看到自己的影子，因为你也是这样教育孩子的。
但是这个故事却让我们看到一个可怕的现实：如果母亲一味地拒绝和压制孩子心中的冲动及欲望，就会导致孩子变得无法教育。
那么如果把给孩子最大限度的自由和对孩子施予最绝对的权威相结合，结果会怎样呢？明天我们会讲另一个故事。
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