孩子，是上天赐给我们的小天使，他们是那样的纯洁美好！但为什么，有些孩子长着长着就变了样儿了呢？个人觉得孩子的天性是一方面，家庭的教育与引导才是最重要的。
孩子蛮横无理，谁的错？
小区里有个小女孩，跟我家女儿年纪相仿，两小娃娃呀呀学语时就一起玩，因经常一起玩，两家大人关系也不错，孩子不会说话的时候，哭啊闹啊发发小脾气什么的，我觉得都很正常，孩子小嘛。随着时间一天天过去，曾今的小娃娃慢慢的长大了，她们慢慢的有了自我的思想，能相互表达自己的喜怒哀乐了，虽然两个小朋友性格差异很大，但她们还会形影不离的一起玩耍，我觉得挺好，一起长大的孩子，以后也许还会变成好朋友呢！但，待到她们上幼儿园后，我发现孩子们有了大的变化，那个小女孩比我的大半岁还多，可是她的脾气很大，什么事情不和她意，就躺地上打滚，好不容易拉起来了，又边跳边哭的拼命捶打妈妈，而，做妈妈的却只是带着笑脸百般哄着，我觉着我真有去帮忙揍她的冲动！但，最终还是忍住了，毕竟，那是别人家的孩子！记得有一次，她跟我女儿还有别的小朋友一起玩，就因为女儿跟别的小孩玩，冷落了她，她就又大发脾气，哭闹着打她外公，女儿是个脾气好的，又比较包容她，看到她那样就走过去温柔的说，你别哭了，我们一起玩好不好……哄了好久，她终于不哭了，开心的玩了起来。直到天黑了，要回家了，女儿踩着小车车朝电梯口去，因为我们住同一栋楼，她硬要女儿去她家玩，女儿不去，她就扯着她的衣服不放，由于力气太大，导致女儿重心不稳，车子倒了，人也摔了，这下热闹了，两个一起哭，她气我女儿不去她家而哭，我女儿则被她吓哭了，从那天起，女儿一放学她就回家，不再在小区里玩了，想下去玩时，她要先站在阳台看看那个小女孩在不在，不在了，才敢下去，看来她真是怕了她了。真是一朝被蛇咬，十年躲着走啊！
令人担忧的是，一年多过去了，这孩子的刁蛮任性依然还在，只是，不会再躺在地上打滚了！但她又学会了新的花样，有几次看到女儿穿的裙子漂亮，她让女儿脱下来给她穿，女儿不给，她就将女儿孤立，也不准别的小朋友跟女儿玩，对这种情景，女儿默默的自己上楼，哭着告诉我，我是一个护短的妈妈，我故意带了本女儿爱看的书，带她下去，坐在舒服的石墩子上大声讲给女儿听，我是一个还算会讲故事的妈妈，读起童书来自觉变换嗓音，分角色来念。不一会儿，好多小朋友围过来听我讲故事，那小女孩也来了，我谁都没理，但我瞟了眼女儿，看到小朋友们来了后，她的情绪已经缓解。直到讲完一则故事，我将书给女儿，问小朋友们还想不想听故事，她们一致答想听，我就让女儿讲给她们听，看到女儿的笑脸与自信，我觉得很完美，还好没冲下去骂那孩子！不然，女儿会不高兴吧？不过，没骂她不代表我就原谅她了！对她的家庭教育我也是很反感，关系也就淡了，女儿再没去过她家，她也没再来过我家。讲到这里，我们做父母的是不是要好好反思一下，孩子这种蛮横无理的行径，到底谁的错？任由发展吗？我们教育孩子的理念是：该教好还是要教好，教不好，将来社会会狠狠的帮你教好，与其让别人来教，不如我自己教！
妒忌心太强，如何应对？
说起妒忌心，刚讲到的那小女孩孤立女儿，可不就是强烈的妒忌心吗？也许很多小朋友都有，在家里被那么多人宠着，很容易养成我做的什么都是好的，我的东西也要最好的唯我独尊的自大观念。就拿我女儿来说吧，平时的她是一个乖巧的孩子，但却很有思想！我记得很清楚，有一次，她上完画画课，那堂课老师教她们画了一只小猫，我看了觉着还蛮可爱的，于是自己找了张草稿纸，提笔仿照她的画画了起来，画完后一对比，我觉得我画的比她的更可爱，线条匀称，色彩也比她的涂得舒服，我问她好不好看，她不高兴的说不好看！那个当爸爸的也在一边说娃画的那只猫虽然色彩斑斓了些，但好在看起来萌萌哒，而我的猫则少了灵气！对于他们父女的评论我也没当回事，小朋友嘛，欣赏力有限，那个做爸爸的则是为了讨好女儿，只好说违心的话，但我们却都忽略了小朋友的情绪。顺手将那张画放在书桌上，我就去做我的事情了。第二天下班回家，我看到书桌上有一个纸团，打开一看，竟然是我画的猫！我瞬间明白了，她不是欣赏不了，她是嫌我画得比她的好，这才四岁半的娃呀，这种妒忌心太可怕了！绝对不能有！意识到事态的严重性，我丢下包，草草吃完饭，调整好自己的情绪后将小家伙叫过来，抱在怀里，开始好脾气的跟她讲故事，做比喻，中心思想无外乎：要懂得承认别人比你好，不能有看到比你好的就想毁掉的思想，啰啰嗦嗦，苦口婆心，历时一小时有余，看到她懵懂的点了头，不管听没听懂，我觉得还是要讲，至少让她知道毁掉别人东西的做法是错的！从后来她的表现来看，那天我成功的让她丢掉了妒忌小心思，但似乎我讲的过火了……
事情是这样的，有一次我陪她去上亲子课，是做手工包，在一个洁白的包上面刷底色，再将选好的花色贴上去，做完后她的老师和其他小朋友都说做得好，她很开心，我也觉得圆满了。第二次再跟她去上课，那次是那学期最后一堂课，手工做完了，平心而论，她做得真不错，我由衷为她高兴。跟老师道别时，她跟我说，你家女儿心灵手巧，作品做得很好，不过小姑娘总是觉得别人做得好，一幅很艳羡的样子，我跟她说，你做的也很好啊，……后边老师说了什么我几乎没听到，我突然想到哪里不对了！半年多前，关于妒忌的话题，看来我讲得太过了，以至于她将嫉妒变为了艳羡？这会不会又变成新的问题——自卑呢？发现这个问题，我有点忧心！于是，下课后，当即带她去幽静点的地方吃好吃的，吃饭时我聪明的没开口去说教她，只是听她讲她高兴的事情，和她下午的时间安排。吃完后，在她开心的时候，我进行了各种夸奖，各种肯定，但这次，夸奖和肯定都是把握了火候的。因为，尺度很重要，过犹不及啊！
读价值导向正确的书给孩子听
现在的孩子真幸福，有那么多书可以读。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。从莎翁的这段话可看出书籍是多么重要。
我们所处的是一个美好的时代，是知识大爆炸的时代，而书籍也是良莠不齐，选好书读给孩子尤其重要。女儿从小爱看书，家里离图书馆近，所以，四岁以后，书是没买过的，都是从图书馆借来给她看，爱看书的小孩大人相对会比较省心一点，但爱看书不识字的小孩就颇让人苦恼了。她没完没了的要你读书给她听，恨不得一次将借回来的二十本都读完！所以，有了这个教训，我也总结出经验了。每次去图书馆看书我都要求她在这里看的书你随便看，啥都行。但要借回家的书必须要选画风比较美，字比较少的书我才会读给她听（最好是没字的，但我看了，没字的书真的很少。）为什么呢？一来省我读书的时间；二来，她自己可以看着图画来想象书中所讲述的故事，锻炼她的想象力；而且看的多了，对色彩搭配以及书中人物或动物形象有个轮廓，对她学画画也是有好处的。一举两得，很完美！她很乖，确实这样做了，睡前，看到我很累的样子，很贴心的拿出三本书来，乖巧的说就讲这三本吧，我看过了，字都比较少……你这是乖巧吗？说好的每天一本，怎么字少了就变成三本了呢？知道我累了，还砸来三本书，你这是贴心吗？再累，孩子读书的热情还是不能打击，我只好认命的为她读书。
这些绘本都是温馨可爱的小故事，里面总会蕴含着小小的孩子能懂的东西，给她看这类书最合适。但并不是所有的童书都是好书，记得有一次爸爸带她去借书，十九本绘本，还有一本睡前故事，其他书都读完了，就剩那一本没读，在一个周末的下午，窗外阳光柔柔的洒在地上，我和她就着阳光坐在落地窗前的垫子上，那是她的娃娃屋，她最喜欢的角落。拿出那本书，开始读给她听，当读到一个流浪的小女孩在天黑的时候朝森林走去，我就有点不喜，但还是耐着性子继续往下读，果然，烂文一篇，我闭上嘴，快速的翻了三四个故事，都讲得是漂亮又善良的小女孩是怎样帮助别人，怎样无私奉献的，我直接将书丢开，问了女儿好几个问题，如下：宝贝，天黑了能自己一个人走去陌生的又没人的地方吗？答：“不去，我怕，有坏人！不能一个人乱跑！”（书中讲，小女孩在天黑的时候向森林走去）如果有个陌生人给你衣服和吃的你能随便拿吗？答：“不要，万一遇上坏人，会用好吃的把小孩骗走的！”（书中讲，小女孩在天黑了去森林的路上遇到了一个好心的老婆婆，送给她一条漂亮的裙子，和两条面包）如果你自己又冷又饿，而你的身上只有一条裙子，你只有一条面包，你会脱裙子给别人吗？会把面包给别人吃吗？答：“裙子给别人，我就剩小内内了，好羞羞哦，妈妈，天那么冷，老婆婆怎么不送她羽绒服穿呢？还有，她不是很饿吗？为什么拿到面包不吃？要送给别人呢？她假装饿了吧？”（书中讲，小女孩穿着老婆婆送的漂亮裙子，而不是暖和的裙子，饥饿的她拿着两条面包继续向前走去，遇到一个老乞丐，说他很饿，能不能送条面包给他吃，她很善良，分给老乞丐一条面包，她继续向前走，又碰到一个小男孩，他身上穿着单薄的衣裳，在寒风中冻得瑟瑟发抖，小女孩走过去将自己的衣服，也就是裙子脱下来送给她，并将她手里的面包也给了他……）
这些文字读完后我陷入了深思，连小小孩子都能想到的悖论，作者怎么会写出来？而这样烂的故事又怎样会出版？太扎心了！孩子是弱小的，又是纯洁善良的。每当看到新闻报道说有孩子走丢或伤亡，或遭遇厄运，作为同是妈妈的我，心情都会非常沉重！每个孩子都是父母的心头肉，她们需要我们的保护，但我们又不会时时待在她们身边，我们能做的，只能教孩子一些生存之道，让孩子心里有危险意识，学会保护自己。而这种书，所谓的睡前故事，所宣扬的就是一个善良的过了头而没了自我的孩子，这种故事，如何能讲给孩子们听？我们要教给孩子的，除了坚强、善良、乐于助人、懂礼貌、不说谎等等优良品质之外，还要教给她智慧，让她有甄别好坏的能力，这样孩子才能时刻保持警惕，而不会让陌生人给颗糖就能随便抱走；不会被掀了裙子还不懂得那是受了侵犯；不会走着走着在大马路上玩起了弹珠……如果我们教过了，孩子就多了层保护伞，让意图伤害她们的人无机可乘！
愿那些写书的，出书的所谓的作家，能睁开紧闭的眼睛看看这世界，一切都变了，写东西要紧跟着时代的脉络，结合现实情况，写一些出一些好的、适合当代儿童的文学作品，别再闭门造车编出一些连自家孩子都不认可的傻白甜的东西，来荼害孩子们的天真纯洁！
最后，愿天下的每一个孩子都能健康快乐的成长！愿她们都有一个美好的童年！
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