负数

蓝蓝在家辅导孩子写作业，老师讲负数，孩子就是有点不明白。

“怎么会有负数呢？”十来岁的娃就是不理解，前面还要加个“-”号，真是烦人！

蓝蓝说：“比如妈妈今天给你买了两个冰淇淋，你给了小伙伴朵朵、乐乐和欢欢各一个，你自己就没有了对吧，你给出去三个，其实你手里只有两个，你就是负一个。”

娃迷糊了。“妈妈，你今天也没给我买冰淇淋啊！”

“我是说，比——如！”蓝蓝嗓门加大了，在“比如”两个字上提高了音量。

娃娃没发现蓝蓝语气的不对劲，“妈妈，我只有两个冰淇淋，给不了三个，你说的不对。”

“是呀，所以，二减去三，不够减，你就得借一个，不就是负一了吗？”蓝蓝觉得自己讲得很清楚。

娃挠了挠头，“可是，我跟谁借呢？妈妈，要不你再给我买一个冰淇淋，我就不用借了。那冰淇淋很甜的，我也喜欢吃，能不能不给他们吃，你要真买，就多买一个，把我的也带出来。要是少了，我就不分给她们了。”娃娃的注意力被脑海里冰淇淋的甜味给带跑了。

“我给你讲负数呢，谁给你说冰淇淋了！一点东西都学不明白，还吃什么冰淇淋！”蓝蓝忍不住了，喊了一嗓子。

“你喊啥，给孩子讲题嗓门大就对呀？”客厅一直在听小娘俩辅导的姥姥忍不住开门进来训斥自己闺女了，“还复述复述的，你把课的内容好好复述一下再给孩子讲吧！”姥姥拉过娃的手，语气柔和地说：“乖孙女，不怕，你要吃冰淇淋，姥姥现在给你买，你先想想怎么复述老师的话给妈妈听啊！”

唉，都是冰淇淋惹的祸？

该死的复述！