提前三分钟进教室，是一个老师良好的素养。
这是对学生进行个别辅导和分组教学的良机。能够有针对性讲解复习和预习中的问题。
能够有助于形成学生良好的预习习惯。
能够发现学生学习中存在的缺陷，并及时引导进行纠正。
有利于了解学生的思想动态、生活和学习情绪。
能够缩短心理距离，融洽师生关系。
有利于调整教学心态，有利于稳定学生情绪。
整个师生关系通过近距离的接触。变得亲近，师生共鸣，相互信赖。
提前三分钟进教室，是一个老师良好的素养。
这是对学生进行个别辅导和分组教学的良机。能够有针对性讲解复习和预习中的问题。
能够有助于形成学生良好的预习习惯。
能够发现学生学习中存在的缺陷，并及时引导进行纠正。
有利于了解学生的思想动态、生活和学习情绪。
能够缩短心理距离，融洽师生关系。
有利于调整教学心态，有利于稳定学生情绪。
整个师生关系通过近距离的接触。变得亲近，师生共鸣，相互信赖。
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本文标题：提前三分钟进教室
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