每学期的第一周课都是114讨厌的，不为别的，只为每次新的任课老师都要好好地点点名，认识认识学生。这种从名字开始的认识方式，114是抗拒的……而最抗拒的是太后……
太后的名字里有一个字是赟，可偏偏很爱被人们念成赞……每次点名，不管是年轻的硕士老师还是带着老花眼镜的博士教授，都会用着响亮的声音：罗赞祺到了吗？
或者当老师点着点着名轮到太后的名字时迟疑个好几秒说：这罗什么祺？到了吗？
同学们使坏起哄：老师，她叫罗赞祺！
太后大大的白眼翻给大家：到！
这种情况多了，太后受不了自己的名字被解读成各种赞或者什么祺之后，每次喊到她都记着她前一个同学的名字，然后老师喊：罗……
太后就喊：到！老师不用念了，这人是我是我！我在这！
而肉肉的詹珊就不用多说了，同学们也会异口同声地笑说：张三！李四呢？
然后就是皮皮。作为各种饭店和酒店和小区的专用字：苑。偏偏念皮皮的名字是就会被念成碗。
萧嘉碗到了吗？萧嘉碗？
皮皮有气无力：……老师，我名字那字念苑……
皮皮是个为自己名字被念错而忙前忙后的孩子，而且还是从小到大。
幼儿园时期皮皮纠正妈妈：妈妈，我名字你念错了！老师念我叫萧嘉碗，我不叫萧嘉苑。妈妈你别教错我名字了。
然后第二天，皮皮妈妈往皮皮的书包里塞了一张小纸条让她上学带给老师看。妈妈说：你只要给小纸条给老师就行。
皮皮很乖地把小纸条给了老师，说那是妈妈让她给老师的。
老师把小纸条看了，从那天点名起，老师就开始念皮皮的名字：萧嘉苑。
那张纸条里，皮皮妈妈把皮皮的名字写在里面，在苑字上面还写上拼音。巨大的拼音。
从此，皮皮就开始有着老师说的不一定都是对的心理，起码，她的名字就不是这样的。
到了小学五年级，皮皮转校了。自认普通话天下无敌的语文老师喊她的名字也念萧嘉碗。皮皮反驳：老师，我的名字念苑。老师怒了，可能不相信有学生怀疑她的实力：不可能呀！怎么可能！你那字就念碗！新华字典里也是这样写的！
皮皮默默地把早已准备好的新华字典翻到熟悉地那一页给她看：老师你看，这里写着。
老师怒不出来了。
后来，每次有老师念皮皮的名字时，念错了，她会纠正，念对了，她会心想：嗯，这老师的语文能力挺好！识字！
可当皮皮遇到太后的赟时，才发现，自己的名字也挺好的，被念对的机率比太后的大！
太后自白：我老爸老妈就想着我是文武双全的宝贝。我这赟字错了吗？写的时候特别好记！
在名字里，应该最安全的佩佩，郭佩珍这三个字易记易懂易念，却也能出状况。
臧博士上课点名：郭佩环来了吗？
佩佩：……老师，我们班没这个人……
一片哄堂大笑……笑得最灿烂的就是114其余三人，谁的名字也没有被放过，一点都不孤单……
网友评论