从这周开始进入了复习阶段。之前的话带大家复习，感觉效果也不怎么好，然后这周就讲上个星期测试的试卷，平均分一个班是38，另外一个班72.25，整体都没有达到我想要的效果，然后最近上这个试卷讲评课感觉学生很容易心不在焉，基本上我在上面讲我的，他们在下面讲他们的，我一停下来想抓一下哪一个讲话，他们就不说话了。
这是每个学期进入复习阶段的通病，也想不到好的办法去解决，只能去尽量控制了，相对我刚来这边当老师的时候比已经好很多了，起码我想管的时候可以管住几分钟纪律。
今天在一个老师的群里面讨论了一件事
从这周开始进入了复习阶段。之前的话带大家复习，感觉效果也不怎么好，然后这周就讲上个星期测试的试卷，平均分一个班是38，另外一个班72.25，整体都没有达到我想要的效果，然后最近上这个试卷讲评课感觉学生很容易心不在焉，基本上我在上面讲我的，他们在下面讲他们的，我一停下来想抓一下哪一个讲话，他们就不说话了。
这是每个学期进入复习阶段的通病，也想不到好的办法去解决，只能去尽量控制了，相对我刚来这边当老师的时候比已经好很多了，起码我想管的时候可以管住几分钟纪律。
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本文标题：反思|复习课通病
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