朗读是小学语文学习中一个不可或缺的组成部分,通过朗读,可以培养学生的语感,提高学生的口语交际能力和书面表达能力。为此每个小学都专门安排了早读课,其目的就是要给学生创造一个朗读的时间,在小学语文教学中,早读课可以起到规范小学生学习习惯的作用,更有助于学生对汉语语感的把握,以及提高学生记忆力的作用。 开学前段一开始的吵闹杂乱,中段经过老师苦口婆心,循循善诱,孩子们终于做到入室即读的好习惯,每天的护导日志都能看到三七班早读认真的一行字,心里终于能安定下来。
早读情况好多了 早读情况好多了朗读是小学语文学习中一个不可或缺的组成部分,通过朗读,可以培养学生的语感,提高学生的口语交际能力和书面表达能力。为此每个小学都专门安排了早读课,其目的就是要给学生创造一个朗读的时间,在小学语文教学中,早读课可以起到规范小学生学习习惯的作用,更有助于学生对汉语语感的把握,以及提高学生记忆力的作用。 开学前段一开始的吵闹杂乱,中段经过老师苦口婆心,循循善诱,孩子们终于做到入室即读的好习惯,每天的护导日志都能看到三七班早读认真的一行字,心里终于能安定下来。
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