昨晚儿子做英语作业，听写作业有挑战不会写，又犯困了，在睡觉与写作业中纠结，哭着向我求助。
我跟儿子说能写多少就写多少，一边用手机帮忙扫码听读，结果是没能记住几个单词，我自己也听不出几个。我说不清楚的去翻书，温习，再回来继续听写，儿子一根筋说不行，不能抄书本的，要自己完成。
难搞哦，又要完成作业，自己又不会，又不肯抄书本，那怎么整，我也整不会啦。
看着孩子很累很困很想睡觉，但是作业没有完成不敢睡觉，担心没完成被老师骂。看到孩子不敢睡觉其实挺心疼的，想让他早点休息，但是孩子很矛盾，难于决定，看到他如此痛苦，想给他梳理梳理。
儿子一直在纠结内耗中，我感受到他的心很难受，想到了健脑操的雨过天青的调和，或许此刻他需要。
然后拿出健脑操手册封底给儿子选择那个颜色，果真选了雨过天青的调和，看来我的直接不错哦。
按照流程操作之前征求儿子的意见，愿不愿意选择相信妈妈？愿意相信就用妈妈手中这个工具给他做调和。
儿子愿意，然后我们就按照流程来，当把手放在心口上，让他描述他的心那里有什么东西时，儿子告诉我有没完成的作业压在那里，很难受放不下来。我问他0-10分，可以打多少分？他说有6分难过。
继续按流程操作选择学习清单，选择困难户的儿子纠结很久，终于选择了交叉起坐摇臀摆腿，却发现动作比较高，没有做成，然后选择了划卧8，学会了卧8，接着他自己选择做挂钩，我在他身上做正向触点。
没过几分钟就秒睡了，在睡觉之前嘀咕着说没刷牙，哈哈哈每天坚持刷牙是他对生活的热爱和有底气。
一边做正向触点，一边跟他说他的身体累了需要睡觉休息啦，请尊重接纳自己的现状，身体已经跟不上脑袋啦，别走丢了，让脑袋等等自己的身体。
很开心运用健脑操工具给到孩子支持，确保孩子有足够的时间休息，看到孩子熟睡的样子挺心疼的，孩子不是调皮，孩子其实很懂事，就是太认真，是优点也是缺点，就看他未来怎么用。
早上起来第一件事问我作业怎么办？我说你已经写了一部分，不怕的，放心好了，再说了，回头我们好好温习，把英语基础提上去就好，先安心去上班。
儿子带着忐忑不安的心情去上学，结果这份作业不用提交，乐坏了小朋友，放学的时候兴奋的跟我说不需要提交作业，今天的作业在学校已经完成，今天只需要完成线上作业就好了。
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