2016年2月，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，要求到2020年，未成年人保护法律法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障，儿童留守现象明显减少。《意见》中还明确提出，外出务工父母要与留守未成年子女常联系、多见面，及时了解掌握他们的生活、学习和心理状况，给予更多亲情关爱；不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活；及时了解无故旷课农村留守儿童情况，落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度，劝返无效的，应书面报告县级教育行政部门和乡镇人民政府，依法采取措施劝返复学等。
曾经的留守儿童长大后是什么状态？
一位知乎网友说，留守儿童面临的问题是：自卑，隔代教养，家庭矛盾。
最让我痛苦的是，当你奋力想往前冲时，你最亲的人总会时不时在背后捅你几刀。身边的同学，可以专心做对未来有意义的事，而我却不得不沦为一个兼职学生。即使有同样经济情况不好的，起码他们的父母支持他，累了有港湾。学费自己给生活费自己出，其实我都无所谓，有父母的关爱对我来说就足够了。但他们总会让我觉得，如果我未来过得稍有不顺，他们总是最快冷眼旁观的人。
农村留守的这部分孩子的辍学率十分惊人。
农村的孩子其实不蠢，但是没有学习氛围，没有优质的教育资源，这群孩子在很小就埋下了厌学的种子。农村读书无用论盛行，因为有钱的都是早早去打拼的，他们都觉得出去做生意比读书强多了。
他的新年愿望，是爸妈回家过年
2月5日，河南确山县双河镇韩楼村，留守儿童一帆从集上回来，把买来的全部年货都摆在了桌上：3盒鞭炮、一袋烟花、一盒彩笔和一副筷子、勺子。
2月5日，一帆和奶奶一起贴福字。
2月4日，一帆站在日历边上，计算着过年的日子。
2月4日晚上，确定爸妈不能回家过年，一帆看上去有些不开心，奶奶逗他开心。
农历腊月二十六，正好赶上立春节气，阳光洒在一帆和奶奶身上，显得很温暖。一帆的爸妈在上海打工，没有回到老家。一帆就和奶奶一起过年。
一帆属猴，家住河南确山县双河镇。双河镇处于确山县和正阳县交界地区，离县城将近50公里。上学不方便，家里人就把一帆送到邻镇的杨店博源小学。一帆现在读五年级，学校是寄宿制，吃住都在学校，一个星期可以回家一次，每学年收费1700元。
一帆的爸妈在上海打工，今年已经是第二次没有回老家过春节了。全校200多名学生九成和一帆一样，爸妈常年在外地打工，无法陪伴身边。
爷爷去世时，一帆还没出生。一帆是奶奶一手拉扯大的，现在一帆和七十多岁的奶奶一同生活，家里的一切都是奶奶操持。
“一帆出生后没多久，他妈妈就出去打工了，先是去南方，后来嫌工资少，前两年又去了上海。”奶奶说，“一帆从小跟着我，没得过大病，身体好着呢，现在学习也好，今年数学还考了100分”。
说起孙子来，奶奶好像才能打开话匣子。关于过年，奶奶却说得很少，“我们两个人好过，就是这两天嘛，一眨眼就过去了。我们赶集不用买什么，就两个人，吃不了多少”。
去年，一帆跟着二姨去了一趟上海，坐了一天一夜的大巴车，一路上一帆晕车晕得厉害，多次在车上呕吐。
在一帆看来，上海并不好，爸妈在上海的住处只能放一张床，还没有家里老屋的客厅大。夏天屋里很闷，没有空调，坐在屋里汗流浃背。房东怕浪费水，不让一帆去洗澡。一帆在上海没有玩的小伙伴，整天坐在爸妈的住处，哪儿都不能去。东方明珠塔、外滩一帆都没有去过，他只是记得和妈妈一起去超市买过一次东西。
如今，一帆和奶奶的春节很简单，也很清静。白天一帆要么陪奶奶一起赶赶集，要么出门跟同村的小伙伴玩耍，到了饭点就回家和奶奶一起吃饭。一个菜，两碗稀饭，就是他们的伙食。到了晚上七八点，一帆就抱着手机，等待爸妈从上海打电话，奶奶也坐在旁边，等着听儿子的声音。一帆说，他希望爸妈能回来过年，但是不回来，他也理解。就像爸爸电话里说的一样，不回来过年可以把车票钱省下来，寄回家给一帆上学用。
如果打工，请把妈妈留给孩子
《中国留守儿童心灵状况白皮书(2015)》对云南、广西、贵州、山东、河北、甘肃六省农村地区的两千多名留守儿童进行问卷调查，分析乡村留守儿童真实的生活和心理状况后指出，全国6100万留守儿童中约15.1%、近1000万孩子一年到头见不到父母，即使在春节也无法团聚。有4.3%的留守儿童甚至一年连父母电话也接不到一次，一年电话联系一到两次的有885万，3个月通话一次的有1519万。
《白皮书》指出，如果(父母)不能保证每3个月与孩子见面一次，孩子的“烦乱度”会陡然提升，对生存现状产生焦虑，而只要保证每周1到2次的联系，孩子的“烦乱度”就会明显下降。
《白皮书》的调查结果还显示，中国留守儿童心理危险系数呈现明显的地区差异：从东到西明显上升，其中西北地区最为严重，无论是“烦乱指数”(对于现状的焦虑)还是“迷茫指数”(对于未来的焦虑)都达到最高，西南地区次之，中部再次，东部最低。
同时，还存在“性别差异”：女孩无论是烦乱指数还是迷茫指数均普遍高于男孩。《白皮书》认为，女孩发育较早，心思更加细密、敏感，更多内向不轻易表露，因此留守带来的心灵创痛无论是深度还是持续程度都会更加明显。
根据《白皮书》的建议，通过阅读、玩耍、适当做作业、保证妈妈的陪伴等方式，可以帮助和改善留守儿童的心理指标。调查显示，阅读不同于作业，是主动学习的过程，而学习对孩子的影响力是除地域之外的首要因素，因此阅读比游戏、看电视等对孩子的心理状态提升更加有效。
另外，调查还发现，每天1到2个小时的玩耍能够最大限度的降低孩子的“烦乱度”，但整天玩耍的孩子“烦乱度”更高，与之相应，每天做1到2个小时作业的孩子心理状态最佳，但随着作业增多而变差。调查还发现，无论是妈妈单独外出打工还是爸妈都外出打工，孩子的心理状况都明显差于父亲单独外出打工的孩子，专家呼吁，如果实在要去打工，请把妈妈留给孩子。
家庭教育的缺失对孩子的影响是巨大且深远的，台铃梦想公益希望家长们能够抽出时间陪伴自己的孩子，毕竟一个完整的家庭成长环境才能塑造出一个健康完整的心灵。
注：部分内容来源于网络
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