第一个人翻过我，将我安置。
第二个人带走我，用粗而长的墨，鉴自己，以证他的思考（我视之浅显）
（人对于悉达多的思考，不过是在照见他自己的阿特曼罢）
第三个人同样带走我，却只轻轻地留下铅的咀嚼，她在试图用已知品未知呢——公识的哲学知识（她真的读进去了吗）
第四个人则写下这本《悉达多》的故事
她从何处得到指示？
想要追求片刻宁静的沉思。她想要照见原初的阿特曼，重辟一片净土。
矛盾是他的写照。
（前三个人未读进去吗？她就读进去了吗？进，是去往何方？但求一个果吗？追问是否也是一种业？）
世尊参透佛法的教义是可知的，缘何参透则无人可知。
我本想说：便是去体验吧。但这不也是一种教义吗？
我便说：走自己的路吧。
简单记下，复刻即时的思考，盘桓虬结的尚未抽丝剥茧。
以期阿特曼。
第四个人轻轻折下书角，以求沉思永驻留痕。又不舍得轻盈的瞬思，沦为在读时的教条，于是轻返折痕以平整。
-阿特曼 印度教中“自我”的意思
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