育人

作者: 上海电力俞秀龙 | 来源:发表于2017-04-05 18:08 被阅读0次

2018-07-22
全方位育人的思考（四）
2022年12月4日钟杰《如何做好班级常规管理》
愣着干嘛？写啊！
感恩遇见
日精进第211天，2017一09一19
关于学校德育工作开展的一种基本思路交流
葛宏冰教授讲座精彩语句摘录
资助育人又育人
因校制宜，彰显特色，培育最美校园“精气神”

一天下班回家，刚打开房门，就听见从里面许许传来了一声声稚嫩的声音，“人之初，性本善，性相近，习相远…”，我探头朝里一看，只见妻子在教小孙子背“三字经”，看到刚过二周岁的孩子充满稚气又一本正经的样子，心里感到欣慰的同时也联想出颇多的感概。

记得自己的童年时代，虽然物质生活上比较匮乏，但小朋友之间的原始游戏层出不穷，“刮板子、打棱角、推钢圈…”，几乎天天玩得浑身冒汗，不宜乐乎，快乐无忧的童年生活在大多数人身上尽情体现。

如今随着社会的高速发展及国内应试教育之风愈演愈烈，对下一代的期望值也越来越高，“让孩子不能输在起跑线上”成为大多数家长的共识，各类婴幼儿早教培训机构如雨后春笋应运而生，本来还在天真烂漫无忧无虑的孩童时代的孙辈们由于社会环境的变化，给这些孩子增添了太多额外的负担，毫不留情地剥夺了应该属于他们幸福快乐的童年生活，物质生活的优越，而精神寄托的日益无力不知是他们的幸福还是悲哀。

我想人生的每个阶段享乐和奋斗应该分别给予，童年的天性应该充分体现，只有这样的一生才会变得丰富、多彩、圆满。但愿我们的下一代也会如此。