昨天没有跟孩子聊太久的天，孩子要先做作业，我有点困就先睡觉了。孩子做完作业看到我已经熟睡了，就不忍心叫醒我，所以昨天没有深聊。
收到学校的通知【倾听一刻钟】，我深知学校的用心，坚持每天与孩子沟通。每天我们都聊得忘记时间了，每次都聊得不想停下来，但时间太晚了，就不得不中止。可以看得出孩子多么渴望被倾听，多么希望家长走进他们的内心，去理解他们、接纳他们。而家长呢，所谓的沟通大多都是说教而已。
与孩子的聊天记录，我每天都有记录。仔细回看了跟孩子这几天的聊天记录，有种脊背发汗的感觉，之前觉得自己对孩子蛮了解的，也会不定期的进行沟通。但，接连几天畅聊下来，才发现对孩子的了解远远不够。曾经以为已经走进孩子的内心，却感觉只是片面的；以为孩子还是小时候的那个孩子，可孩子已经长大了，我们家长有时还在用小时候的教育方法对待他们；以为孩子什么都不懂，其实很多东西孩子都知道……。
我们总在用我们以为对的方式，来对待孩子，其实对孩子已经造成伤害，而不自知。
对于孩子愿意跟我聊天，愿意敞开心扉，当面感谢了孩子。更要感谢孩子的学校给我们家长设定这个活动，让我们能真真正正的静下来跟孩子“从心”交流。如果不是这个契机，我想孩子也不愿意主动聊天，而家长也只能停留在对孩子的表面了解上，还自以为了解了孩子的全部。
同时，也深知孩子在学校，让老师费了不少心，感谢老师耐心引导、悉心呵护，使得孩子能德智体全面发展。
生活在被关怀、且深至心灵的学校，我及孩子都倍感荣幸，我想应该有不少家长都有这样的感悟。感谢学校感谢老师的用心，我们家长不会辜负您们的这份心意，与孩子做朋友走进孩子的内心，我想是对您们最好的回馈。
经过几天的沟通，我总结了一些小心得，在与孩子聊天中，如果能注意以下几点内容，孩子可能更愿意沟通。
1，事前精心准备聊天的话题，着眼于充满关爱与能量的话题。
2，选择合适的聊天环境，最好在安静、不被打扰的环境下进行，切记不要带手机，以免被打扰。
3，对孩子的话题表现出真诚的关注和兴趣。无论听到什么都要平和接纳，因为这都是孩子的一部分。
4，多听多问，并且保持耐心；不要轻易打断，不要说教，不带评判。
5，家长可主动分享自己的尬事或承认自己的不足，放低姿态，更容易走进孩子的内心。
6，孩子指出家长做错的地方，要分析原因，主动诚挚的道歉。
7，最最最重要的，涉及隐私孩子不愿分享，要尊重孩子，一定不要强求，以免引起反感。
学校组织的活动意义非常重大，我想如果所有学校都举办这样的活动，那令人“遗憾”的事情一定就会少很多。
感恩遇见！
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