同理心

作者: 清浅92 | 来源:发表于2018-04-07 17:32 被阅读0次

        同理心,这个词想必大家并不陌生,但很大可能只是知道其大概意思,对其具体概念及在生活中如何有效的应用并不清楚。很大程度上把同理心跟同情心混为一谈

        但事实上,同理心并不是同情心。

        同理心是从别人的感情出发、站在别人的角度看待问题,与别人建立联结

        同情心则是试图通过转移话题来安慰对方,但是它其实完全忽略了对方的感受,只是从自己的角度来理解对方的处境

        比如,我们生活中常常遇到的问题,朋友间聚会,你给朋友指路,他找不到路,也没有导航,给你打电话问应该怎么开啊?

      你会说:你开到一个卖什么什么小店,然后右转就到了。

        这是非常缺乏“同理心”的指路方式。

        如果你从他的感情出发、站在他的角度想,他找到那个小店,可能和找到聚会地点一样困难。

      有同理心的回答就是,你可以问他现在可以看见什么,然后从你的记忆中匹配位置感,然后告诉他往前开400米,过两个小路口,右转就到了。

      这就是同理心,而同情心呢,我们接着上面这个例子再加以说明。

      比如,你的朋友一个人开错路了,到了荒山野岭,天也快黑了,她很害怕无助

      同情心的表达方式是:"哎呀,真糟糕,你怎么迷路了?怎么这么不小心?害不害怕?”

      同情心试图通过转移话题来安慰对方,但是它其实完全忽略了对方的感受,只是从自己的角度来理解对方的处境。

        站在自己的角度的同情心只会失去了与受伤者的联结,把自己变成了一个旁观者。

      具有同理心的人会怎么做呢?

      他会爬到地洞里去,告诉这个掉进地洞人,说:"我也迷过路,我知道你很害怕,但你并不孤单,我马上来找你,我能够陪伴你"。

      这个时候,同理心实质上是在建立与受伤者的联结,让受伤者得到支持和理解,让自己和受伤者变成战友。

      所以,同理心是在制造联结,而同情心则是在失去联结。

      同理心可以有效的提高沟通,维持良好的人际关系,同理心还被称为“元能力”,因为很多能力,都是从这个“元能力”上演化出来的,比如管理能力,比如职业化能力,比如演讲能力,比如销售能力等等。

      所以刻意练习我们的同理心很有必要

    那如何才能提升同理心呢,首先要知道同理心的四大原则

    1.接受观点,无论对方说什么,我们都要无条件接受他/她,认为他/她的观点都是正确的。这里的核心点就是"无条件"。
    2.对他的观点不加任何评论,对他的价值观不要作任何判断。这点相当不容易,因为我们每个人都有自己的世界观,我们喜欢去评论、反驳与我们世界观不一样的观点。这一点的核心点是"真诚的倾听"。
    3.觉察对方的情绪--他/她现在究竟是抑郁的还是悲伤的,是愤怒的还是羞愧的等等。细微的情绪辨别,来自我们日常的观察与体验,所以,这一点的核心点是"敏感"。
    4.最后,也是最重要的一点,就是和他人一起感同身受

    下面介绍两个简单好用的方法

    1.避免用"一线希望"来帮助那些求助的人。

        我们通常说,天无绝人之路,总会有一线生机,或者"上帝给你关上一扇门,但是给你打开了一扇窗"。

      这样的一线希望,不仅对没有对求助者起到帮助,相反,你还伤害了他们。因为这个时候你不仅关上了他的门,而且把他的窗户也关上了,把他的求助、联结也断掉了。

        比如,你有没有这样安慰过朋友,朋友跟你抱怨他的婚姻,或者男女友之间的矛盾,跟你倾诉,吐苦水,你说:"至少你还有一段婚姻",“你至少还有男,女朋友”。

        你认为自己是在安慰朋友,帮他找其他理由,但实际上你其实是在说:"你还有不错的地方啊,有什么好抱怨的"。

        这样的一线希望,其实是把他往外推,甚至让他为自己的倾诉感到羞愧,把他情绪打压得更深,而不是释放

        而事实上,对方在倾诉的时候,实际上更需要的是跟你分享自己的难过。

        他们宁可希望你说:虽然我也不知道该怎么解决你的问题,但我很高兴你能跟我分享这些东西,而且我也非常愿意和你待在一起。

        这就是联结,有了联结,他就不再孤单,你们之间的联结也就形成了,才是真正帮助了朋友

    2.杀人游戏。

        杀人游戏,就是我们很多人都玩过的一个角色扮演游戏。抽签获得自己的身份:杀手,警察,或者平民后,不公开身份,仅仅通过对方表情,语言的沟通,猜测谁是杀手。

        这是一个非常好的训练同理心,从别人的感情出发、站在别人的角度思考,用同理心做判断的游戏。那些总体表现出超常判断力的,都是同理心很强的人。

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