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应用文格式

应用文格式

作者: 一路春光一路歌 | 来源:发表于2020-04-26 09:03 被阅读0次

应用文格式

一、应用文通用基本格式:标题、称呼、正文、落款

1、标题第一行居中,可以直接文种做标题,考场文章一般将文章观点做为标题,然后添加副标题。

2、称呼要顶格,根据对象不同使用“亲爱的XX、敬爱的XX、尊敬的XX”、“XX叔叔、XX阿姨、XX爷爷、XX奶奶”等称呼。

3、正文是文章主体部分,内容包括开头、中间、结尾三部分。开头一般为问候语或交代原因背景目的,然后引出中心话题;中间阐述中心话题;结尾要有结束语或祝颂语,放在正文结尾另起一行空两格。如“我的演讲到此结束,谢谢大家!”“祝身体健康、学习进步!”“此致敬礼”(此致空两格,敬礼顶格)之类。

4、落款包括署名、日期,署名在上,日期在下,放在正文左下方,上下对齐。

二、应用文种类

1、演讲稿:标题、称呼、正文(开头问候语、引出中心话题、结尾结束语)、落款

大家好!今天我演讲的题目是《齐心抗疫情,万众保平安》。我的演讲到此结束,谢谢大家!

2、慰问信(贺信):标题、称呼、正文、落款。

标题:正标题为文章观点,副标题--致XX的一封慰问信。

正文:开头问候语,表达慰问关切(祝贺)之情;中间肯定成绩、颂扬精神;结尾表达祝愿希望。

3、倡议书:标题、称呼、正文、落款

标题:关于XX的倡议书    

正文:开头写倡议的原因、背景和目的,中间写倡议的事项,结尾提出希望号召。

4、 请假条:标题、称呼、正文、落款

开头写请假原因,中间写请假时间,结尾表达希望和诚恳态度。“恳请老师批准”“望老师批准”

留言、请托条:开头写留言或请托缘由、留言或请托事项、请托条结尾要表达谢意。

5、  辞职信:标题、称呼、正文、落款

开头写辞职的缘由、中间表达辞职的决心及事项、结尾表达谢意和祝福。

6、 通知:标题、称呼、正文、落款

开头写通知缘由、中间写通知具体事项、结尾写要求希望。“望准时参加”“务必按时提交”

7、观后感、读后感:标题、正文

正文:开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受。中间是重点,在引述有关内容或语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想。结尾总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。

8、表扬信:标题、称呼、正文、落款

正文:表扬缘由(叙述事迹经过、肯定精神品格)结尾表达学习之意。

9、 申请书:标题、称呼、正文、落款

正文:开头表明申请意愿、中间写清申请原因、结尾再次表达申请意愿并表示诚意和敬意。

“恳请组织批准我的申请”

10、 介绍信:标题、称呼、正文、落款

开头写介绍缘由、中间写介绍事项、结尾表达希望。“望予以接洽”“请予以安排”。

11、 启事类:标题、正文、落款(启示)

征文启事、寻物招领启事

征文启事:开头写征文目的、中间写稿件或征文要求,比如内容字数文体等要求以及截稿日期、报送时间地点等、结尾表达希望。“望广大同学踊跃投稿”。

寻物启事和招领启事:物品说明的详细程度不同

寻(人)物启事,要将物品(人)丢失的时间地点以及物品详细特征告知,写清联系方式,结尾表示致谢或酬劳话语。“必有重谢”“面谢”。

12、 借条、领条、收条、欠条:标题、正文、落款

正文写清收到领到借到的钱物具体数量。今收XXXXX。正文结束后隔行空两格写“此据”,钱物数字要大写。落款写“经手人”。“今收张明交来学费贰千元整,桌子伍张。”

13、辩论稿

                                                                                声震四方勇于行

对方辩手、各位观众:

      我方认为“呐喊比行动更重要”。呐喊,从广义上理解是一种意在唤醒他人的力量。声震四方,其威力远远超过无声无息的埋头苦干。

         呐喊,能够让更多人听到时代的呼唤。十六岁少女格蕾塔·通贝里在联合国气候大会上侃侃而谈,面斥各国领导人,拥有百万粉丝的她,其每一句环保宣言必将引起潮水般的的深思与回响。在互联网技术发达的今日,更多人能感受到保护环境刻不容缓的紧迫性,于屏幕前重新审视自己麻木的内心,在格蕾塔的号召下重新凝视“风云突变”的世界,其力量何其巨大!

           呐喊,不仅是情至深处的呼啸,更是饱含忧虑的劝告。如果认为它只是空喊口号,那必将错失其深意。若无“孟春之月,盛德在木”的呐喊,碌于农耕的百姓怎会拨冗植树?若无“没有买卖,就没有杀害”的呐喊,又会有多少餐厅仍图暴利出售鱼翅?伏契克临终前的忧叹仍使我们譬醒:“人类,我爱你们,可你们要警惕啊。”这是他的呐喊,致使多少青年反思。呐喊如比必要,甚至比行动更重要。

             对方认为,“行动比呐喊更重要”,我方不敢认同。试看中国垃圾分类,从多年前引入分类垃圾桶,到如今终于起步,其进程之慢,恐怕是过于信赖行动所致。没有一声震聋发聩的呐喊,垃圾分类必将在难以依靠的所谓行动中无限滞留。“蚂蚁森林”取得的成就是我们欣然所见的,但其归根结底是企业良知驱动之下的“呐喊”所推动产生的。如果纯粹依靠一个人的行动,且不说运树、挖坑之艰难,光是其效率便令人堪忧。不如企业一声呐喊,使双方达成共识,让时间与精力合理使用,让行动在呐喊的指导下真正有用。若你要说,中国的植树节使人们积极投身于种树,是行动的有力体现,那么,我会告诉你,先有了植树节这一呐喊的鼓舞与推动才有了行动的开花结果。没有呐喊,行动终归是自发的松散行为,成不了气候。

            以上是我方的主要观点,现进行总结:行动固然有成效,但其强大作用建立在有力的呐喊之上。没有呐喊,就谈不上真正有意义的行动。所以,呐喊比行动更重要。声震寰宇在前,方能惊起国人环保之心。使地球家园更加清洁美丽,也因我们共同的呐喊更有活力。

           我方发言完毕。

举例1:

 老师:

          您好!今天下午,我和小兰、小华等同学来看望您,可是不巧,您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

                                                                                                                            学生:小明

                                                                                                                         xx年xx月xx日

举例2:

                                                                             表扬信

敬的校领导:

   您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

  事情是这样的:本人于2009年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校七年级(7)班苗丽丽同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

  本人的感激之情无法言表。苗丽丽同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

  再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

  此致

敬礼

                                                                                                                     失主:张茂成

                                                                                                                      ****年**月**日

举例3:

  21、某学校高二(一)班团支部商定,周六组织全班团员去历史博物馆参观。请根据如下信息拟则通知,不超过150个字。(5分)

①历史博物馆开放时间为8:00--17:00,8:30和10:00各有一场20分钟的文物微讲座。

②参观时间为3个小时。

③集体乘车前往,集合时间为上午7:00。

④集合地点为学校门口。

                                                                                通知

各位团员:

       团支部商定,本周六全班团员去历史博物馆参观,周六上午7:00在学校门口集合,集体乘车前往。历史博物馆开放时间为8:00--17:00,8:30和10:00各有一场20分钟的文物微讲座。我们的参观时长为上午3个小时。请提前安排好自己的参观计划。

                                                                                                                   高二(一)班团支部

                                                                                                                            年×月×日

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