好人缘是怎样得来的

星期五去接孩子，他告诉我他在班上人缘非常好。因为当时有一件事情，惹的他不开心了，没办法就这个问题进行交流。

睿智的父母是从来不会放过任何一个提升孩子能量的机会。今天在去送孩子上学的路上，我们就这个问题展开了讨论。

唉，儿子，上次听你说你在班上人缘非常好，爸爸很好奇，你有哪些品质或者是说你做哪些事情，让你的人缘关系这么好呢？

好人缘是怎样得来的

这个，这个，上次帮同桌打印资料不就说明这件问题吗？

那你的意思就是说你平时喜欢助人为乐对吗？

对呀！孩子回答道。

这是一个很好的点，助人为乐可以让我们的人缘变得更好。还有呢？我继续问道。

还有就是多和人打招呼啊！孩子继续回答道。

哦，你的意思就是对人要热情一点，对吗？这点很好。还有吗？我继续肯定道。

已经没有啦。

嗯，我觉得还有个点你没说出来。我继续引导道。

爸爸，快告诉我那是什么呀？孩子好奇的问道。

你们班上谁的成绩最差呀？

爸爸，我觉得是w同学。孩子快速回答道

我在想，如果说是ｗ同学除了经常助人为乐外还对人很热情，他会有你这么好的人缘吗？

那肯定不会啦，他学习这么差谁愿跟他玩呀！

哦，看来我们要想有很好的人缘，学习成绩很关键哦！因为大部分同学都希望得到老师的关注。而学习成绩好的学生得到老师的关注肯定要多一些啦！谁都愿意和成绩好的同学玩。

爸爸，那可不一定。你看我们班上Z同学是老师眼中的好学生，但她在班上的人缘超级差。然后还和我讲了这位同学为什么在班上人缘差的原因。（这里有一个很好的心赏点，今天没用上。在这里我可以夸夸孩子真的很有自己的思想，观察的非常仔细）

儿子你说的很对！看来光有学习成绩好，人缘关系未必会好，还需要加入一些很好的品质在里面，我们的人缘关系才会好。一般人缘好的人都是领导人物。你听说过毛主席和周恩来总理吗？他们的人际关系都非常好。这个时候我准备在脑子里搜一个故事来论证我观点的。很可惜没有想出来，倒是我的孩子想出来了一个故事，周恩来总理逝世后联合国第一次为国家领导人降半旗致哀。并绘声绘色的把这个故事讲给我听了。这里不得不为孩子的智慧点赞。后来我们还讨论了孩子和班长之间差距，孩子和另外一名五好学生的差距。孩子表示今后将在音乐美术上下点功夫，让自己的综合成绩更上一个台阶，继续发扬助人为乐和热情待人的品质，把自己的人缘关系在提升一级。

好人缘是怎样得来的

在我们和孩子互动过程中，我们以往的模式是直接告诉他你要怎么样，你要怎么样做？但如果在我们的互动过程中，我们用一种很好奇的目光去仰视孩子，然后用一种探讨的口气去跟孩子互动，在整个互动的过程中，我们只需要用我们的爱心，轻轻的把孩子带到我们想要的地方去。我相信孩子一定会告诉我们他的下一个目标。我相信这个目标就是他想要的，他一定会为这个目标付诸于行动。期待孩子美好的明天。