今日打卡人: 一组 张小菊
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学习收获:【高绩效教练】
1·教练存在的前提是:相信人的潜能!
2相信每一个人都是有潜能的!
3·了解GROW模型:G目标(不评判对方的目标),R现实,O选择(不介入),W意愿;(需要深度实践学习)
4对马斯洛需求理论增加认识
5当你思考对方的问题改如何解决时,教练就开始走向失败了!
6把随口给对方建议变成随口就提问,你就是个合格的教练了!
今日打卡人: 2班 屈大倩
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学习收获:今天再一次学习了一下高绩效教练这本书,感觉自己还不能把这本书的精华领悟的特别深刻,首先学习到的一点就是每个人都是有无限的潜能可发掘,也就是可复制的领导力的沟通视窗里面的潜能象限,做好倾听和提问,明确指导和引导的区别。意识到了自己最大的一个问题就是,在平时的工作中,对于自我认知的不够,总会纠结这份工作到底是不是自己热爱的,要不要重新选择一份真正自己喜欢的工作,陷入深深的纠结痛苦中,导致工作也没有做的很出色。当下最重要的就是沉下心来,引导自己体会樊登老师讲到的GROW模型的力量,认清现状,做出选择。
今日打卡人: 三组夏天
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学习收获:【高绩效教练】
1生活中不自知的想要指正他人,给予他人建议
2职场上针对员工处理日常事务,让员工带着问题及答案找相关领导,给员工成长的机会。
3针对家庭关系,首先做到时刻向内看自己,不要让情绪控制自己
4处理人际关系时,首先知道自己的目标是什么,聚焦目标
5人的潜能是无限的很欣赏尼克.胡哲的一句话,没手没脚没烦恼。
今日打卡人: 四班 姓名
杨军科
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学习收获:通过学习这本书是我明白生活中最大的竟争对手是自己,怎样战胜自己,让自己建立自信最重要,学好并领会了本书的要义,才能去辅导他人,自己一定要好好学习,努力提升自己的知识品行。
今日打卡人: 五组 姜梦阁
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学习收获:【高绩效教练】
1·“真正的对手不是比赛中的对手,而是头脑中的自己”
2·找到自我的状态,并且自己去承担成长的结果。
3·相信潜能;(相信自己与他们的所在潜能)
4·渗透理解GROW模型:G目标,R现实,O目标,W意愿;(需要深度实践学习)
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