原本说好的本周放两天假的，哈哈，结果泡汤了！
好吧！不说能欣然接受，至少也得坚持上班吧！
确实，心态很重要，目标也得很明确。
因为，我一直认为，作为一名教师，一定得有计划地完成每天的事情，这样的话，你会感觉一天下来都会很顺畅。绝对不能脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿，那样的话，不仅孩子状态不好，自己也会处在迷糊中，那就真应了和尚念经一说。
于是乎，今天上午第一、二节课，我搬出了我的三寸不烂之舌，晓之以情，动之以理，开始了我的神级“打牌技术”！
“孩子们，知道老师最感动的是什么吗？”
不给他们机会回答，我便又开始了我的长篇大论——
“总有一两个孩子说，老师，我不想听到您嘶哑的声音。”
“老师我们把自己管好，这样您就少为我们操心了。可以少讲点话，这样就可以保护嗓子了。”
“是啊！老师想说，有这么贴心、暖心的宝贝陪伴着、关心着老师，老师肯定得照顾好自己啊！”
“瞧，这样的宝贝可不止一个呢！早上，你们会来分担班务；会为同学服务，帮他们打好热水；会自发地把大伙的凳子翻下来；会主动地把桌边的垃圾捡好。课间，你们会提醒个别同学不玩危险游戏，不做危险动作；会跟老师分享你们的零食。放学时，你们会把内务整理好……多好的孩子们啊！知道吗？这些呀！老师都看在眼里，记在心里，喜在心里！”
……
每天都有太多的画面值得老师回味、珍藏！
有你们的存在，让老师真心地觉得:见证成长，真的是很一件很幸福的事！
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