今天，应学长约，跟花花老师龙川出发，去连平田源镇肖屋村探测有五百年之久的传统扑鱼方法之鱼梁，为学堂7月份的游学地点做准备。
驱车两个小时左右到达目的地。经过学长的智慧沟通，成功的让船家驾驶小船把我们一行五人带到鱼梁上。
与船家夫妇以及后来的肖书记沟通中，感慨万千，劳动人民的智慧，靠山吃山，靠水吃水，真是让人大开眼界。
鱼梁，是当地村民结合地形地势，借助于木头，石头，水泥，藤条等，在合适的地方筑起的一道风景线，这个风景线外形跟捕鱼篓很像，利用下雨时节后鱼喜欢逆水而上的习性，巧妙设置，让其自投罗网，村民坐等即可。沿袭几百年下来，成了一道独特的谋生方式。
中华文明几千年，因地制宜，结合天时地利人和创造的智慧，无处不在。引导孩子们去发现这些文明，开阔视野，提升格局，在玩中体验，学习，是为人师者可以考虑的一个非常不错的方式。
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本文标题：我的教学日记(8)
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