初三，每次月考完，老师就解散之前的组，然后根据最新的成绩，又重新分组。
初听这样的过程很残酷，但是身在其中，也就觉得很刺激、很坦然了。
优胜劣汰，这本就是生物的属性和生存原则，让孩子们变得强大，变得为荣誉而战才是真正的保护他们。
我特别喜欢班级群里发成绩，听写的、背诵的，随堂测的，周测的，包括作业交收的情况，我都盼着老师发，好像只有看到这些，才有安全感，才会渐渐懂得孩子的那些语气，那些眼神，才会总结出孩子的口味，究竟怎样的态度才最适合他。
然后我还会关注其他的孩子，除了长居榜首的几位学霸级别的孩子，大多数的孩子成绩是起起伏伏，并且每个孩子都有自己的长短板。这些分数的背后，都是一个初三的鲜活的生命，他们也许心有不甘却又无能为力，他们也许揣着梦想走在每一个晨昏。
我只是相信我的孩子有一天，也能为思考一道题进入心流，也能为做出一道题欢欣鼓舞。
我就是这么认为，学习能带来快乐的时候，才是真正学习的时候。
太可爱的两小只
学习也就是生活，随时都在被分组。
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本文标题：走向中考｜分组
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