狂师（一）

　　没有人记得杨学了。今天，在我写出以下文字时，仿佛又看见了他，身穿一件泛了白的藏青色夹克，站在砍了顶梢的梧桐树下。一位又矮又瘦的苗族小老头，面上的五官安置的没有任何突兀，上午跟他打了照面，下午准不定就能忘记的一干二净，在外貌上，我实在找不到特殊之处。如果非要让我找出点不一样的，那只能是眼睛了。

　　他习惯性的眯着眼睛，眼神中流露出蔑视，如只温怒的蜜獾。他的穿搭也和相貌一样很随意，放在今天我还是能猜到他穿了什么，天凉是藏青色夹克和西裤，热就条纹衬衫和西裤，左手提一个蓝色涤纶书袋，右手握一条褐色包浆长竹条，爱不释手。书袋和竹条不知经过多少年的岁月洗礼，已氧化泛上了文物特有的光泽。他时常快步走在学校门前的小街上，街上常住的商贩大多与他认识，遇到时都会温情的打一声招呼“杨老师，下课了”，他则咬着牙眯着眼睛微微点头，然后走过。认识他的人则见怪不怪了，不认识的人还以为他正去找谁决斗呢，哪里会与人民教师联系到一起，指不定是个怪人呢。

　　杨学酷爱酗酒。可以夸张的说只要和乙醇沾上边都喜欢，他酷爱喝云南的玉米酒，水果泡酒，中药酒，红酒等等。在他看来酗酒不是罪恶，而是能够给他带来无穷的智慧。他酗酒也算有度，有时他可以酩酊大醉，有时能微醺对往事回味无穷，有时又清醒的滴酒不沾。他的音高也始终是个迷，有时悠悠扬扬，有时穿云裂石，但依据其判断他是否酗酒准是没错的。作为他的学生，课堂上的我并不敢看那双温怒的眼睛，只有他酩酊大醉的时候才敢细细端详。他握着我们几个差生的手说“孩子啊，父母把你送到这不容易，不能这样混下去啊”，年少的我们却在心里讥笑他“老杨又发酒疯了”。平时教堂上，如若前十几分钟平平淡淡的教课，后面音高忽然剧增，我就知道老杨又发怒了，酗了酒微醺的概率也就很大。然后便能听到各种噪音接憧而至，相邻班级的猛烈的关门声，敲击竹条发出的“咔咔咔”声，这让人心惊肉跳的，指不定何时“啪”的一声，那根包浆老竹条就落在课桌上“你上去把这道题解了”，这让人陷入一片恐惧，敢怒而又不敢言。

　　记忆中，班里的几个差生时常被叫家长，大多要么逃学，要么打架的。他怒气冲冲的走向教室，还没等他踏进，那根竹条就已经进去了，学生们也都知道他来了，顿时鸦雀无声。他左手叉腰龇着个牙站在门口，褐色竹条在空中一点两点的摆动“你，和你，马上叫你爹来找我。”他会加大语气重新强调一下“听清楚了吗，是叫你爹来，别让你妈来”。这让犯错的男学生又重新陷入了另外一片恐惧之中，可我们并未被父亲拳脚相加或辱骂，这个疑惑也困扰了我多年才被解开。从父亲的口中得之“杨老师真的太有趣了。我们谈了很晚，当时还没吃晚饭，我们仨出来学校便进了一家火锅店，他提意要不要喝点，当时我俩一惊，然后连声说可以。那天我们谈了很晚才回家”。

　　他有课前五分钟抽烟的习惯，坐在办公室吞云吐雾一番，听到催课的铃声后提着书袋和竹条，慢悠悠的挪往教室，他一进课堂就讲课，但并不像教授英语和语文的老师一样死板，他思维敏捷，解题游刃有余，学生们似进入忘我之境而随他的指引遨游数学天地。忽戛然而止，又似回到现实世界，无不为之惊叹。然后轻轻将竹条放置于讲桌上，燃起一支香烟吧唧吧唧吸上两口“好了，我们继续，把书翻到第118页”。一边吐雾一边讲授，学生们完全忘记了学业带来的压迫感。闲暇时间，他还会讲一些诸如“要想富，先修路”的经济学歪理，亦或如“要想强，要种树”的人生法则，逗趣大家哈哈大笑。这也使得他的课趣味横生，数学也便成为了我喜爱的课程。当然，他的教学方式并不被所有人接受，说是造成了两级分化，也时常有学生举报他讲授太快，或在教堂上抽烟，教授无关无用知识。对于他这样一个顽固的怪人，年级主任也感到无奈，无从下手，只能以改进教学质量和学习环境的话来搪塞，而他一顾如初。

　　我们的学校在云南滇中一座不大出名的城镇，现在的工厂鳞次栉比，大地满目疮痍。而那时的小镇非常美丽，远方是青山依依，白云皑皑，近处流水潺潺，雾霭朦胧。每年入了冬，天气变的干燥起来，万物也开始陨碎，但头顶的天却蓝的出奇，像一片汪洋大海，无边无际的。万里晴空中，高傲的老鹰随气流缓缓盘旋于高空，锁定猎物后伺机俯冲捕杀。一日午饭时，两只老鹰浮于空中长鸣击杀，你追我赶，惨烈厮叫，场面尤为惨烈，终于等到一老鹰厮杀胜利而向近旁的高压铁塔飞去，在它落于高压线时便徐徐而落了。几个小伙伴见此情形顿感失落，同时又激动不已，我们放下手中的餐盒就向对面的山丘奔去。我们爬上小山包，在荒草里翻来覆去的搜寻，功夫不负有心人，我们在枯草堆里寻到了它。它的双翼是那么的矫健，眼神是那么的锐利，搭配上玄铁般的喙和爪子，很难不让人产生敬畏，勇猛的形象又在我们心中诞生了。

　　我们的心思全在老鹰上了，将老鹰放进书包藏进课桌里，一下课就拿起书包往花园的草坪跑。我们几个男生围成一圈，好奇的观赏着老鹰，无不为他的矫健而惊叹。不知是我们太招摇还是有人泄密的缘故，我们捡鹰的事迹还是被老杨知晓了。在数学课习题时间，老杨一如往常一样燃烟，然后拿着竹条在教室踱来踱去，教室一片安静。忽然一竹条“啪”一声拍在我的桌子上，让人心惊胆战。“你确定是这么解的，在好好想想”，他疑惑的看着我。当时我被吓住了，脑子也昏昏沉沉的，什么都答不上来，他也顿感无奈，然后又婉转语调为我解惑。他一边说一边用竹条在习题上舞动，似一台受控打印的机器。经过他一番提醒，我恍然大悟，然后打断他“哦，老师我明白了”，我在纸上奋笔疾书一番便得到了答案。看到此，他欣喜若狂“对了嘛，只要经常动脑子，脑子才不会生锈”，然后拍拍我的肩膀向教台走去。可没走两步他便回头“你们捡到老鹰啦”，他话音未落，不知谁就大声说出“是的，杨老师好大一只，就在他课桌抽屉里”，我当然是极力否认“都是没有的事，他们胡说的”。可我早就被粗劣的表演和言辞给出卖了，他挪到我的身后，那只长竹条便不由自主的指向了课桌里的书包“整天不思进取的，拿出来看看”。我勉为其难的拿出书包打开拿出，他也惊奇的感叹“哦……好大一只的嘛，快收起来，收起来”，说罢便径直向教台挪去。他坐在椅子上吞云吐雾一番“你们要多动脑子，别整天弄些有的没的”，他用竹条指着我“你，等了下课，把它送到我宿舍去”。我当时想他要我们的鹰干嘛，这可是心心念念的鹰啊，并且当晚我们就决定把它偷出来。可万万没想到的是等我们到了杨学宿舍，只见他手起刀落，然后将死鹰皮拔了下来，说是可以做成挂画，我们当时的情绪非常低落，就呆呆看着他。待他把鹰皮固定晾起来了，那鹰肉也该下了油锅，顿时屋子里飘香四溢，让人垂涎欲滴。我们坐在那盘鹰肉前不忍下口，而他却不害臊，还邀请了对门的老师开始对饮起来。孰可忍孰不可忍，不知谁率先抓起一块肉往嘴里送，慢慢咀嚼品尝“哇，你们也吃一块，是真的香”。我不忍心，但还是勉为其难的抓上一块送进嘴里细细咀嚼起来“不错，不错，是真心香”。我们的行为逗趣了杨学，他大笑起来“你们几个小兔崽子，真有你们的”，然后招手让他夫人为我们盛饭和拿汽水，他则又给我们讲起来他的人生歪理。“人致千里容易，致万里则不易，若想致万里就如鹰一样学会借力致远，最后还说了一句好风凭借力，送人上青云的诗句”，他就像只麻雀叽叽喳喳的对我们讲教一番，最后还再三强调“借力，知道了吗，学会借力”。就这样我们心心念念的鹰成了下酒菜。

　　小镇的学生大多的是来自管辖范围内的八个村落，有的村落离镇比较近，有的村则较远，所以学生就有走读生和住宿生之分，走读生每天早出晚归上下学，住校生则要一周到周五都住在学校，而这八个村落中最偏远的村落就两个，所以住宿的学生也就不多，全校也就二十多人。由于人数少的缘故，住宿的二十多个人就都被安排到一起进行一天的晚修了。晚饭过后是我们一天中最快乐的时光，一群男女学生在球场上又喊又叫的，记得有跳皮绳、斗鸡、打篮球、滚玻璃球，还有饰演动画角色等等，感觉怎么跑怎么跳都不觉得累。这时候杨学也已小酌了一杯，手里燃着烟，正沿着梧桐长林下的树荫惬意的散步。要等听到一天中最后的催课铃声打响，我们才你追我赶的向自习室跑去了。

　　监守自习的老师，是全校老师轮流值守。由于学校没有对自习课过多要求，再而大多老师认为也不过是个任务，对待自习的态度就因人而异了，但大致可以分为两类，一类是严谨派，一类是随意派。杨学自然属于第二类随意派，并且有过之而无不及。他习惯性走到自习室门口拿起竹条“哒哒哒”的敲击几下木门，教室顿时鸦雀无声“万星辰，看看谁没有到，名字报给我”。得到答复后他接着说”你们自己做作业，有不会的多动动脑子，还是不会就多看多问，若实在不会你就空着，别给我照抄就行，我不认的。我在办公室，有事找我。然后做完作业就可以自行离开去做自己的事情，不用非要等到下自习时间”。说罢欲起步，忽又想起了什么“万星辰，晚修后把班上的作业送到办公室”，他拿竹条指了指我，这才算交代清楚，这会儿也才眯着眼睛，慢悠悠的走去办公室，边抽烟边研习起诗集，哲学一类的书籍了。他的自习课很随意，算是自由的了，留有大把的时间给我们去看课外文学、学乐谱、练习音乐、练习篮球，甚至晚睡都行，这给了我们无限的空间和时间去探索自己的兴趣。他还说我们的人生要像煮水，待时间一到，温度就慢慢上升，最后直至沸腾。

　　他的一系列荒唐的做法被不少老师反对，认为如他一般的人，怎么能为人师表，教书育人，还要把他列为有辱教师师德的反面教材。而他却一如既往，一切尽意。他太过于猖狂，我们也为他取了一个“狂师”的称呼，我们的身体是极力排斥他的，心却不知什么时候暗暗喜欢上了这位相貌平平的小老头。

　　我清晰的记得二零一一年夏日的某日晚间，晚修进行到一半，罗老师不停的提醒我们“声音小点”，然后拿起桌上的教条使劲敲击，桌子的几盒彩色封笔被击的七零八碎的躺在地上，我们像一群受惊了的野鹿惊恐的注视着他。他把桌上洒落的粉笔全部推往地面，手臂拄着桌面破口斥责“你们这群老鼠，一天到晚唧唧歪歪的不觉得烦吗”。他又向前走几步“果然父母素质低，儿女的素质也低，穷酸货滚回去种地吧，还劳烦老子来守着你，跟求爷爷告奶奶似的。你们这些人将来能有什么出息，永远种地的命，别浪费大家时间，你们是不会有出息的”。我们当中有人站起来“你可以骂我，但不能侮辱我的父母”，然后我们一起附和。罗老师则不想饶恕我们，他嘴角轻蔑一笑，高傲的像审讯罪人一样审讯我们“我说错了吗？你们这种种地的人浑身都是泥巴，脏兮兮的，平时穿着脏衣服就往餐馆钻，踩着地面这一个泥印那一个泥印的，这不是素质低是什么。在看看你们的成绩，一个不如一个，准是种地的料”。

　　夏日炎炎，自习室的晚灯却白皙寒冷，我们嚎啕大哭，心灵受到了巨大的冲击而烈痛。我们的出身被老师看不起，这是一个巨大的笑话。尊严也被践踏了，现在就连辛勤劳作的父母的尊严也被一同践踏。我们八个人相依在一起，已是彼此的兄弟姐妹。夏蛙鸣叫，似与我们附和，黑夜笼罩着它们，也笼罩着我们，我们的命就被这么轻浮的定义。

　　一个受不了打击的高年级学生冲出教室，边跑边低声哭泣，朝远方的偏远村庄方向走去。晚间已没有了回村庄方向的车了，她就沿着公路一路哭哭啼啼的走，身影似一点点的被黑蚕食，将要消逝在夜中。在杨学到镇上采买的时间刚好遇见了她，杨学紧跟在她身后，然后叫了一声“站住”，疾步向前抓住了姑娘的手臂。“你不是住宿生嘛，怎么跑出来了”，听到是学校的老师，姑娘悬吊着的心才得以放下，然后“哇”的一声哭的愈加惨烈了。回到学校的杨学拿起那根包浆竹条就往自习室闯去，他愤怒的拿起竹条指着罗老师“什么东西，请你滚出去，我的学生用不着你来教训”。看见杨学我的痛减轻了。

　　我想那晚他准是又喝了酒，但我已经忘记他之前的模样了，那晚他所说的每一句话就像种子一样埋进我的心里，也那晚他成为了启蒙我人生之路的第一人。

　　转瞬之间又是两年，我们就要离开小镇去往市里求学，在毕业典礼那天他又喝酒了，然后拉着我们几个的手又借机普及他的人生法则“爹妈送你们走出来不容易，既然选择了读书的路，今后就要禁得住诱惑吃得了苦，努力往上走，但记住凡事都要动脑子”。夏日的晚风再次穿过校园，送我们离开了小镇，我们也开启了不一样的人生。

　　再次相聚是两年后了，我们坐在家里的炉膛前，分享一些学校里七零八碎的事情。当中有人提到“你们…………

                  后续在狂师（二）