如何高效提升英语阅读

如何高效提升英语阅读

（声明：下文所有推荐跟本人没有任何利益关系）

很多中国学生从小学到大学毕业学了十几年英语，通过各种考试，拿到了四六级证书，却没有看过一本完整的英语原版书，也不能抛开字幕欣赏美剧，甚至无法唱一首英文歌曲。我曾经见过一个大学生，跟老外对话除了说一些类似 how are you的基本用语，再无其他对话。试问我们学的英语都去哪了？为什么我们学了十几年英语，英语仍然学不好？
有人说是因为我们在国内没有英语环境，上学时还有考试逼迫自己不得不学，可是毕业后就不再用英语了。
是的，就是因为我们并没有把英语用起来。没有用的东西自然会慢慢被我们的大脑所遗忘。那么如何才能把我们的英语再捡起来，再用起来呢？
*把英语作为工具用起来才是王道*
大家都知道有输入才有输出，脑子空空，拿什么去说，听也听不懂，更别说写英语了。那么把英语作为工具用起来，我认为首先可以从阅读进行突破，读英语的原版小说、专业书、网站等，进而在从听、说、写全面“原著化”，就像老外一样英语用起来。把自己平常要看的，要听的通通换成英语，自己创造英语语言环境。只要英语水平在初中以上就可以开始尝试阅读原著了。
其实阅读英语原著的好处很多人都知道，可是想读读不懂，不知道如何选择合适自己的教材，亦或是生词太多、语法太难、句子太长生词太对，句子太长等等拦路虎摆在自己眼前时，很多人只能选择望而生畏。但是感谢智能手机，电子书和电子词典的普及功不可没，降低了我们阅读英语的难度，让我们又机会更有效率的读完一本书。
*我是怎么阅读英文原著的*
给大家讲一个我自己的故事，从去年9月起，我开始参加薄荷阅读，陆续参加了三期，总共阅读了12本，累计阅读308000字。从开始入门需要查很多单词，一句话要反复阅读才能理解，到现在的高阶阅读（比如一个陌生女人的来信）毫无压力。阅读英语原著带给我的收获不仅仅在于我阅读理解能力的提高，更让我看到了一个不一样的世界。

那么下面就来告诉大家我的一些阅读英文原著的方法和心得：

1、先测试英语能力

首先要测试你的单词量，直到自己的真实水平才能为下一步选择自己合适的书做准备。这里推荐两个测词汇量的网站：一是百词斩，关注微信公众号“薄荷阅读 by 百词斩”或者下载百词斩app进行测试。二是testyourvocab.com，登陆这个网站测试就可以了。测试的时候一定要实事求是，认真对待，不要不懂装懂，测试结果不仅用于选择英文原著时参考，以后还可以前后对照，见证自己的进步。

2、分级阅读，确保阅读文本难度适合自己

根据著名语言学家克拉申博士“i+1”理论，比自己级别高一点的书籍，但不要太难“踮踮脚”就可以读的懂。这里我推荐大家薄荷阅读，上面单词量测试后，后台就会根据你的词汇量自动算出阅读等级，同时这个平台上也提供了很多不同等级的原著供你阅读，十分便利。另外还有最重要的一点是按自己兴趣选书，兴趣是最好的老师，只有你自己敢兴趣的书你才更愿意坚持下去。

最后，建议读电子书。在智能手机普及的现在，或得电子书的途径多种多样，相当便利，而且成本也比纸质书要低，还可以利用电子词典查词，大大降低阅读效率。

3、跳词、猜词阅读法

我们在阅读中难免会阅读遇到生词，一个一个去查不但影响我们的阅读速度还会影响我们的阅读兴趣，久而久之难免会放弃。我的方法是先开始的时候遇到的第一个生词先不要查，第二个生词再查，就这样隔一个生词查一个，这个阶段一定要强迫自己培养习惯，要把阅读量先上去，遇到不会的就大胆猜。慢慢过渡到只查影响理解和熟词僻意的词。注意一定要放弃过去精度的习惯，读下去要比学生词意义大的多。

4、遇到长句，学会断句、化简。
遇到一个长句读不懂的时候，试着拆分长句，找主干把修辞和一些不必要的成分删掉。另外有些倒装句、强调句，可先还原语序。
5、丢掉语法包袱
在阅读中不要过度关注语法，你更在意故事情节和发展，人物角色的形象，环境描写的意图等等。回归到阅读的本质。
6、薄荷阅读如果以上方法仍无法解决你的问题，那么我安利你们一个我的终极武器—薄荷阅读训练营。这个训练营也是我现在正在参加的，他们提供了很多不同等级和内容的课程供你选择。每天10分钟，课程把原著上万字的内容，切分成每天阅读任务，早上用微信推送（语音+文字），英语阅读习惯轻松养成。同时还会成立学习群，老师在线答疑，每晚会在微信群讲解当天内容，让你的学习反馈，不孤单。另外，为了鼓励学员打卡，他们还推出了读书挑战活动，只要在朋友圈每日打卡，就可获得产品代金券及实体书，起到了督促和习惯养成的作用。
*训练营只是拐杖*
最后，不论是什么好的训练营，都只是拐杖，终究有一天你要自己独立行走。所以在这之前认真总结学习其背后适合自己的方法，将其用起来，坚持下去，等到习惯养成后，抛开拐杖，自由阅读，真正体会阅读原著带给你的快乐和帮助。你会发现其实读英文原著并没有那么难。愿我们在学习英语的道路上共同进步。