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彼得•德鲁克《人与商业》
与自然生态不同，社会分工、商业规则、经济状态等社会生态要素都是由人创造的。人们生存于其中，一方面对社会生态施加影响，另一方面深受社会生态的制约。
在社会生态学的思想中，社会、商业、经济是一个真实的环境、实实在在的整体，一个完备的“系统”，其中任何要素都与其他要素密切相关，为了看清，更为了准确理解相关状况，人、思想、商业、行为必须被作为一个整体来看待，并且同自然环境一样，社会、商业、经济构成的人文环境，往往并不均衡，而是持续处于动态不平衡的状态。
在《人与商业》中，德鲁克从人、思想、社会等多元主题出发，探讨人与商业的过去、现在，并由此洞悉即将发生的未来。
第2章 “不合时宜”的克尔凯郭尔
在信念中，个人成为普遍，不再孤立无援，成为有意义的和绝对的，因此在信念中存在真正的道德伦理。并且在信念中，个人在社会方面的存在也变得有意义，这就如同人在真正的善行中的存在一样。
信念并不是非理性的、感伤主义的或自发的，而是认真思考和学习，严格执行纪律，彻底地节制、谦卑，自我服从更高的绝对意志的结果。
虽然克尔凯郭尔的信念不能克服个人的存在之可怕的孤独、孤立、不和谐，但可以通过使其变得有意义进而变得可以忍受。
第3章 美国政治的新形势
代际转换不仅仅是年龄的转变，更是观念、认知、整体经验的转变。更剧烈的或许是观念方面的转变。新一代人认为理所当然之事，老一代人尚未真正学着去了解。对新一代人而言，理所当然的是：
•地球村：利用现代通信手段，把整个地球整合为一个人们能够彼此瞬时联系的地方。
•太空人：超出公认的人类生存极限。
•技术：既指从事体力劳动的方法，本质上又包括运用系统的组织化方案切实解决经济难题。
上述三种新观念带来的后果异常重要，但遗憾的是多数人可能完全想象不到。
思考：
如何拥抱变化，如何创造未来？
行动：
1.承担责任，管理创新。责任是需要放在第一位考虑的，只要有责任心，一切困难都可以搞定，主动实施管理创新，也是体现一种责任的担当，持续带动三个创新工作项目组的绩效提升，既是一种管理创新的尝试，也是激发团队伙伴主动负责。
2.贡献价值，服务创优。打造高效的价值贡献载体，是我们培训学校发展愿景之一，“我们能贡献什么价值？” 也是我们经常问自己的一句话，提供高品质的服务，是我们必须牢记的，不管是内部客户还是外部客户，我们都需要设计性价比最高的课程产品和服务流程。
3.体现成果，市场创效。成果在外部，内部只有成本。外部市场无限大，我们的核心能力是什么？我们有什么别人无法代替的看家本领？我们最大的优势是什么？坚持定期走出办公室，到客户那里，到市场最前沿，去倾听和感受，一定会找到答案，也一定会有惊喜。
4.持续创新，自我革新。创新不是一朝一夕的，更不会一劳永逸。持续创新的前提，是持续学习。坚持每周一次团队行动学习，坚持每天自我学习。不管是团队，还是个人，都需要勇敢告别昨天的辉煌，做出今天自我革新的选择，才能创造更加美好的明天。总之，只有主动拥抱深刻变化，才能共创美好未来。
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