我的耳旁至今都还徘徊着那书声朗朗的诵读声,那铿锵有力的吟诵声。我再一次陷入了深深的回忆。
那是六一儿童节举办的经典诵读活动,下午各个班上都准备参加这次活动,有的班还在练习诵读内容,而我在一旁准备读自己的主持稿,我的心扑通扑通的跳。老师叫我别紧张,大家看的是诵读内容,主持人只不过是做一个衔接罢了。不过我知道老师这句话启到的只不过是安抚我紧张的心情。
经典诵读活动马上要拉开帷幕,我登上舞台,站在正中央用响亮而又清脆的声音向大家告诉:经典活动正式开始!这时我发现台下许许多多的乌亮的眼睛看这我,我不免害怕字音读错,因为这样不免太不习惯,不过这样也透路着对节目的期待。
我不紧不慢地报幕,一切都很顺利。一年级小朋友的《弟子规》读的神情激昂,清脆用力,表现了一年级小朋友的活力四射。如诗如画般的书声是哪个年级的?哦,是三年级学生的吟诵声,他们陶醉其中,乐此不疲。六年级的哥哥姐姐们读的古文《花木兰》让我们感受到花木兰的英勇无畏……
啊,这经典诵读的美好时光,要进入尾声了,大家都是那么的依依不舍,啊这多彩的活动难道不让人陶醉其中吗?
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