扶余140白璐
炎热的夏过去了,暑假结束了;“兴成长”计划也接近了尾声,收货太多!没错,爱,教育的催化剂!
教育的催化剂——爱陶行知先生说:“没有爱就没有教育!”热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了教师对学生、对教育事业的热爱。
教育需要爱!因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会有关心。爱,要一视同仁,尤其爱差生需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力,这种爱更有价值。但这种爱未必一定能在学习上有效果,可它能让孩子感到温暖,心灵成长。班级的小A和小B是和我学习、生活快五年的孩子,刚开始时他们一个好动爱说;一个懒惰寡言,两人都不爱学习,不守规矩,更不爱吃午饭。低年级时,我将他们叫到我身边和我共进午餐。一开始,他们很胆怯,慢慢地我和他们聊天,并且我会主动夹菜给他们。这样我们的距离拉近了,慢慢地他们也有所了改变,小A上课不那么好动、好说了,小B上课的时候也能举手发言了。小A会在海棠成熟的季节,会从家里带了些海棠,并告诉我说,这是他挑的最大最红的几个。我看着手里又大又红的海棠,莫名的感动和欣慰油然而生!在孩子的眼里这几颗海棠是最昂贵的礼物,在我的眼中它也价值千金啊!虽然在学习上他没有什么改变。但他却知道了如何去爱别人。这让我心里有了莫大的安慰!
爱是欣赏!我喜欢我的孩子们,喜欢看他们天真烂漫的笑脸;喜欢看他们调皮放肆的模样;喜欢看他们渴求知识的目光;喜欢看他们犯错误被发现时的不知所措。我想这些都是源于我对他们的爱吧!有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我不想当神,我只想遵从内心!
教育的催化剂——爱付出是幸福的!世界上很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。教育需要付出!当我用爱去温暖孩子的心灵时,我仿佛看到了春苗在萌芽。当我用智慧为孩子们打开通往知识的大门时,我仿佛闻到了硕果的甘甜。当我生病请假在家时,孩子们会一个又一个的打电话来询问我的病情;当我们一起打扫卫生时,孩子们会说:“我们是男子汉,我们就能行,您快歇着吧!”当节日里收到孩子们祝福的贺卡时……我仿佛喝到了一杯玉液琼浆,幸福无比,满足无比,因为他们成长了!
从教十二年,弹指一挥间,作为一名小学教师,我甘愿平凡;新学期我还会一如既往用一片丹心、一腔热血、一份炙热的爱为教育事业而奉献!
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