重塑生命的热情（二）

（3）

“好啊好啊，这首诗我太喜欢了。”女人疲惫而蜡黄的脸上终于牵出一丝笑纹。

面对着病床上太过安静的男生，面对着焦灼又不安的女人，我开始朗诵舒婷的《致像树》：

重塑生命的热情（二）

“我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果爱你，决不学痴情的鸟儿，为绿茵重复单调的歌曲……”

女人目不转睛，脸上慢慢的柔和。这首诗太熟悉了，从大学开始终常常诵读。我喜欢，不仅因为它的优美抒情，更因为它的深沉热烈。

“也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增添你的高度、衬托你的威仪；甚至日光，甚至春雨。……”

总以为这首诗往任何方向理解都能走的很近，可以是个人、家庭，也可以是民族、国家。其实就是一个爱，是由内而外迸发的情感，让你去揣摩，去理解，去向往，去追求。

（4）

“我必须是你近旁的一种木棉，作为树的形象和你站在一起……”这个家庭里谁是木棉，谁是橡树？听说他曾经的爱人过来与他离婚，带走了孩子，但是站在一起的血肉至亲，请求医生不惜一切代价抢救。父爱如山，母爱如海。

重塑生命的热情（二）

“根，紧握在地下；叶，相触在云里；每一阵风过，都互相致意……”突然，我看见床上男生的手指轻轻动了一下，又动一下！

我慢慢走向床前，更靠近他，声音稍微放大，继续吟诵：“我们分担寒潮、雷电、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依……”

男生慢慢睁开眼睛，静静看着我。看着，看着，眼睛里出现了光芒，他的嘴也一起随着蠕动。

我却卡壳了。声音颤抖着，熟悉的句子都不知道跑到哪里了，重复，却发现丢失的句子更多，眼泪悄悄跑出来，点花了镜片。

边上，女人的眼泪也流出来。我伸出双手，对他们握紧拳头，说“有爱，真好！”

“爱，不仅爱你伟岸的身躯；也爱你坚持的位置，足下的土地！”

爱，可以纯真炙热、也可以高尚伟大，但是能风雨同舟，是深沉而可贵的爱的绵延。风雨过后才可能有彩虹！

（5）

后来，在英国文学的诗歌里，我看到男生的光彩。他还说不出话，但是他愿意听雪莱、拜伦、叶芝……

女人不说一句话，爱怜地凝望着床上的男生。她告诉我，这是最近一段时间，她见到儿子最热情的时刻。

我深为自己的瞬间遗忘自责，男生也想听徐志摩写着英国那首诗。我把我的理解对他说：疾病是凶猛而来，也可以让它走开，因为你的身后有那么爱你的亲人。等你好了，你可以去看波光里的艳影，去看软泥上的清荇……

重塑生命的热情（二）

（6）

我见证了过程，当时这个过程更胜于一场演出划过的波痕，我看到这个过程带给他更多意外的惊喜、信心，还有我离开时握紧的拳头，那是在鼓励：坚强！坚持！

惭愧，我太不够专业，激动之下不知云雾，一直心怀遗憾。但是我愿意努力，想学的更好，我希望能做的更好。

重塑生命的热情（二）

或许，因为自己的代入感，因为共情，或者悲天悯己的同情心，放大了一种需求。但是，在多次参与的过程中，从对方的行为及眼神中，我相信各种艺术治疗能带去爱的力量，帮助他们重新找到对生命的热情及期待。

不专业和专业的你们，一起来吧！不专业者，可以通过学习，走向专业的路；专业者，能从另一个维度，显示你专业的力量。

重塑生命的热情（二）

我想，这种收获，将是人生中最宝贵的财富。