今天拜读了江南铁鹰老师创作的一篇充满奇幻色彩的文章《哈利是只猫》，读着文章就被老师高超的驾驭文字的能力惊呆了，老师以灵猫哈利的奇崛身世、命运的独特为经，以哈利与女主人苏西之间深挚的情感为纬，以哈利的视角把这经纬联结起来串起了一个荡气回肠、凄美奇幻的爱情故事。
首先想谈谈文章的主题，斯以为《哈利是只猫》乍一看题目会以为是写小宠物的文章，实际读起文章才发现原来是包裹着现实因素的奇幻爱情故事。是一只具有灵性的、能听懂人类的话语、可以变身人类的雄性猫咪暗恋女主人，为了保护女主人免受吸血鬼乔治对她的伤害与吸血鬼同归于尽的爱情悲歌。我想文章想要传达的思想是想要说爱无边界，只要有纯净的爱，可以抵御人世间的一切风雨波折。也让我们看到了灵猫哈利对女主人的不求任何回报的爱是多么的令人感动，哈利爱得有多深，结局的悲就有多么的令人难过。
接着我想谈谈阅读文章的过程中感受到的老师对于人物形象描写的细腻与传神。文中对于人物形象描写的地方有多处，符合人物个性特点，人物形象饱满。这里只举一处特别打动我的形象描写段落，读着这段描写，似乎感受到一种朦胧的、唯美的浪漫色彩弥漫其间。引用老师文中段落如下：
“哈利跳下床，回头看了一眼还在沉睡的苏西。苏西一头金色的长发披洒在枕头旁边，又从床上垂到了地毯上。一条提花毛巾被仅盖着要害部位。高耸的酥胸，雪白的胳膊与大腿，就那样袒露在外面。哈利看到自己刚才睡着的位置，就在苏西美丽的酥胸旁，那里有个明显的猫状的窝窝，还有几根哈利身上掉下来的白色长毛。哈利突然觉得这幅画面有些暧昧，如果自己不是一只猫，这就是一幅春宫图了。”
这段对女主人苏西沉睡样子的描写，老师只是抓住了人物的外貌最具特点的金色长发，“长发披洒在枕头旁边，又从床上垂到了地毯上。”如瀑的金色长发映着皎洁的月光，这是多么美好的样子呀，即使没有苏西的面部描写，也能想到苏西有多么美丽。再结合着那被提花毛巾被没有完全盖住的身体的描写“提花毛巾被仅盖着要害部位。高耸的酥胸，雪白的胳膊与大腿，就那样袒露在外面。”一位美丽的、如同油画里走出来的女神就出现在眼前。读着这段对苏西沉睡样子的描写，一个睡美人的形象跃入眼帘。安静的房间，美丽的苏西正在放松地沉睡，一切都是那样静谧美好。
老师的文章不仅是在人物形象描写上细腻传神，就是对于人物动作的描写也是寥寥数笔就勾勒出活灵活现的人物活动画面，准确又生动。这里也只举一处动作描写的段落加以说明。引用老师文中段落如下：
“哈利耸耸自己的腰，轻轻地“喵”了一声，然后，提起自己轻盈的脚步，朝着外面跑去。卧房的门是关着的，只是这一点难不倒哈利。他轻轻一跳，就用自己的前爪勾住了门上的把手，接着像人那样朝右面一拧，再用后腿把门一推。门，就这样悄无声息地开了一条缝。哈利跳到地面上，转个身，又用前爪把门再轻轻一推。门，又悄无声息地关起来了。哈利又朝上弓了一下自己美丽的腰，再轻轻抖动了一下全身的长毛。那些闪着银白光华的长毛整个蓬松开来，哈利的身子在一瞬间就像打了气那样膨胀了一倍。他似乎变成了一只迷你版的白狮子，很骄傲地穿过走廊，下了楼梯，然后选择了一扇打开的窗户，跃身而起跳进花园里。”
这段文字是对哈利的一连串动作的描写，从“耸耸、提起、‘喵’了一声、跑去”，一只轻巧、灵活的猫咪跃然笔端；再从“一跳、勾住、一拧、一推”等动作，让我们看到了哈利的聪明、机灵；还有哈利的“弓了、抖动了、穿过、下了、跃身而起”等动作，无不显示着哈利的机警与敏捷。
读着老师对于灵猫哈利的动作描写，对于我这个已经养猫近五年的铲屎官来说，熟悉猫咪的一举一动，觉得如果没有过对猫咪的细致观察，是无法传神地写好猫咪的动作的。老师对于哈利的动作描写如此精准，可见老师的用心与细心。
阅读文章的过程中看到文中偶有个别字用错的情况，已有学员指出，这里不再赘述，但是觉得瑕不掩瑜，丝毫没有影响文章内容的表达。
读完《哈利是只猫》，竟有淡淡的忧伤涌上心头，也许是因为哈利悲剧的结局吧，他是那样的爱着苏西，却因为担心一些事情的发生不能变作人类向她表白，他为保护她死去了，他死去的那一刹那知道她明白他的心吗？我想，苏西一定是明白的。因为苏西在哈利的葬礼后梦中见到了牵挂着的哈利，哈利对着她说了一句话，故事至此戛然而止。但是我知道哈利对苏西说的那句话一定是“我爱你！”
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