A父母编织的程序
一个好的幼儿园老师，可以预测某个孩子会有怎样的人生和结局：快乐，还是不快乐；成功，还是失败。
人的一生，是喜剧还是悲剧，已经由一个还未上学的顽童决定。此时，这个孩子关于世界及其运作的方式还知之甚少，他的心被父母灌输的事物填满。
“小时候，你的父母跟你说过什么？”
“小时候，你的父母跟你怎样描述生活？”
“父母生气时，他们会对你说什么？”
所有这些特性：耐性、坚毅、温柔、机敏以及整洁，都是在二岁~六岁这个可塑时期，由父母教授并编写程序的。
B 火星人的思考
当父母干涉或试图影响孩子的自由表达时，他们就将指令赋予了孩子。
理解指令有五种视角： 1、 父母说他们是什么意思。 2、 一个毫不知情的旁观者认为父母是什么意思。 3、 父母的话，表面是什么意思。 4、 父母真正的意思是什么。 5、 孩子觉得是什么意思。
C 小律师
通过“合法式”有效思维，孩子确保了自己的生存，并通过实现父母的愿望表达了对父母的爱。
合法式的思考，就是逃避警察式的思考方式。
D 脚本装置
不论人们怎么认为，怎么说，他们将如何对待人生，似乎都是被内心的一个冲动驱使，努力争取着某个最终的结局。
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