赢得合作的四个步骤是一个非常好的方法,他能营造出一种,让学生愿意听愿意合作的气氛,
赢得合作的四个步骤
1. 表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。
2. 表达出对孩子的同情,而不是宽恕。同情不并不表示你认同或者宽恕孩子的行为,而只是意味着你理解孩子的感受。这时,你如果告诉孩子,你也曾有过类似的感受或行为,效果会更好。
3. 告诉孩子你的感受。如果你真诚而友好地进行了前面两个步骤,孩子此时就会愿意听你说了。
4. 让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这个问题有什么想法。如果孩子没有想法,你可以提出一些建议,直到你们达成共识。
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