一、课程知识
1.人物和情节的关系
a.完全不考虑情节，用情境代替情节
b.人物至上型
c.情节优先型
d.无解型
2.原则：
a.情节设置与人物的性格相吻合。
b.围绕着人物形象发展，但情节要完整，有伏笔和呼应。
3.如何塑造一个栩栩如生的人物？
给主人公写一份备忘录，让主人公富有现实生命力。同时在写的时候，要先发动自己。
二、自我感悟
人物和情节是不可分割的，不管是小说还是故事，人物和情节是必须要有的。
那么一篇小说（故事）中人物和情节的比例应该怎么安排？
人物和情节占文比例的多少是没有一个具体的标准的，而是要看写的文的侧重点在哪里，比如说像推理文之类的，它的情节很重要，那么情节就可以占大部分，同理人物也是如此，单看所写文想让读者看到的是哪一面。
情节和人物的设置都是分不开一个“活”字，只有把这两类中的主要人物和情景写活就可以了，这就需要去观察生活，用身边的情节啊、人物啊，通过合理的运用，变成所写文的情节和人物，让读者能够感同身受。
所以还是要观察生活，积累素材。
三、课中提到的书
《撒冷镇》、《绝望》、《多丽蕾丝·克莱波恩》、《酷咒》、《安娜·卡列尼娜》、《包法利夫人》、《基督山伯爵》、《对岸》（老师的书）
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