复读的日子

三十年前的九月，我踏进了范家营中学，度过了一段复读时光。

我比别人迟去了整整两个礼拜。记得那天，土路被绵延数日的秋雨灌成了泥窝子，沿途的村庄笼罩在灰蒙蒙的大雾里。我和父亲各自披着一块塑料布，戴顶破草帽，默不作声地踩在泥泞中，生怕雨水淋湿了背上的行囊，父子俩紧紧地拽着塑料布角，一路无语。冰凉的雨水从脸上流下，我心情低落到了极点。

接待我们的董老师非常热情，很快给我安排好了住处。下午4点，我把父亲送到了校门口，“快上课去，下周我给你送馍。”随着一声叮嘱，父亲塞给我5块钱，头也不回地消失在雨雾中。我的眼窝突然一酸，感到既温暖又失落……

复读前那年，高考预选，我出乎意料地落榜了。整整一个暑假，心乱如麻，懊悔不已，只能以打工麻痹自己。开学前，父母没有数落我一句，只是默默地给我准备生活用品。在我复读问题上，父母意见惊人的一致，表示砸锅卖铁也要供我。虽然没讲多少大道理，但坚决地支持不留余地，击碎了我想去打工赚钱的幻想。现在想来，真是父母的坚定挽救了我。

复读的日子

既然选择了复读，便是选择了未来，为了断绝后路，我给自己定下了苦读一年、背水一战的目标。清除了记忆中母校的一切，踏进了陌生的范家营中学，开始新的生活。

范家营是一个小村庄，农家院落杂乱地挤在一起，连条象样的街道也没有。学校建在村子中心的梁星源祠堂里。现在回想起来，也许为了利用原来的房舍，也许期望沾上文曲星的灵光，要不然县属学校怎么也不会放到如此偏僻的地方。校园内古柏参天，古屋处处皆是。走在院子里，给人一种庄严肃穆甚至阴森之感。

学校的教室是一座大房改造成的，文科就一个班，应届生、复读生在一块上课，足足有百十号人。由于我报到晚，座位自然到了最后一排。没有凳子，我和迟来的几个同学就蹲在一根庙里拆下来的旧圆木柱子上。那时没有扩音设备，老师给我们上课特别费劲，得喊着讲，好在带课的全是青一色的男老师。董老师声音特别洪亮，也很威严。一吼，差点把屋梁上的蛛网震下来。他地理讲得特好，上课只拿两根粉笔。一进教室，大臂一挥，一幅地图就清晰地呈现在黑板上。大到洲、国，小到一个城，他都能画出来，不漏一地。从区域的地势地貌、森林气候、铁路港口、矿产资源、风土人情，董老师全了如指掌，如数家珍。枯燥冰冷的地理，竟被描述的如此灵动，让我大开眼界。以至于今生我对地理特别感兴趣，每到一地旅行，就想起了当年所学的一切，当然还有教给我这一切的董老师。那个时候走神还是有的，特别是英语，由于过去底子一直不好，似乎在听天书。一上课，我就犯困。要么就盯着屋顶那涂着彩、留着画的大梁发呆。常常幻想从梁上跃下天兵天将，把那讨厌的英语赶出中国。

复读的日子

深秋午后的自习课，我和乃科常常溜出教室，跑到朱西组打麦场去学习。躲到麦草垛后，捧着书边走边默读。互相提问，互设“陷阱”，以检验对方的记忆效果。有时困得实在不行了，就互相掐鼻子，或者摘一根遗弃在枯杆上的小辣椒嚼嚼提神。乃科也出身农家，家境不好。聊起父母的艰辛，老师的关怀，我们的出路，就痛下决心，彼此激励，携手前行。

复读的日子

那时宿舍是大通铺，没有任何保暖设施。入冬后，为了取暖，我随乃科一起借居他的亲戚家。那亲戚极好，怕我们受冻，总是早早地给我们烧炕、烧水，晚上下了1自习，能喝口热水，睡上暖炕，令我们非常感动。

高考前夕，大家都进入了临战状态，挑灯夜战成了常态。学校为了给同学们提供便利，教室里可以整晚不停电。虽被蚊虫叮咬的浑身起包，但没有人早早地休息。我们几个胆大的男生，常常在熬通宵。实在太困了，就把课桌拼在一起躺着打个盹。

一年的光阴飞逝而过，那年七月，我幸运地跨过独木桥，成了文科班考上大学的四名同学之一。

复读的日子，虽苦犹乐，刻骨铭心。是那无私的关爱、纯洁的友谊、温暖的土炕、父母的期盼，激励着我走出了小山村。那些经历成了我终生享用不尽的财富。感谢岁月，感谢复读的日子！