这样陪孩子看绘本，没有孩子会不喜欢

这样陪孩子看绘本，没有孩子会不喜欢

从孩子七八个月的时候开始给她读绘本，到现在孩子四岁半，与绘本相伴的这几年，不只是孩子我也从开始对绘本的一无所知到现在随口就能说出一些有名的绘本大师和他们的作品。

这其中对我影响最深、帮助最大的一本书就是被誉为“日本图画书”之父的松居直先生的作品《幸福的种子》。

去年我在一个宝妈群里义务为大家讲了怎么陪孩子读绘本，怎么为孩子选绘本等与绘本相关的问题，里面的一些知识也都是从《幸福的种子》这本书里学到的。

可能大家对松居直还不是很了解，他开辟了日本图画书“光荣的荆棘路”，在世界图画书的发展格局中也占据了重要位置。创造的图画书有《桃太郎》、《木匠与鬼六》、《桃花源的故事》等，并著有多本论文集，中国已翻译出版的有《幸福的种子》、《我的图画书论》、《松居直喜欢的50本图画书》、《绘本之力》等。

今天也将这本书里松居直先生的一些重要观点和大家分享一下，希望对于正在走上绘本这条路上的爸爸妈妈们能有一点启发和帮助。

一、绘本对孩子来说，是用来感受快乐的，不是用来学习东西的。

同样的诗词、儿歌，当我们在心情高兴，身心愉悦的时候学习的和在学校里老师让我们背过的哪种记得更深刻呢？肯定是前者。“快乐”与否可能是问题的关键，没有刻意讲解或要求我们记得的儿歌、诗词能够清晰得留在记忆中，而在学校努力学习的文章和歌曲却反而退出了记忆。

想想那些和兄弟姐妹边玩耍边唱的儿歌，想想那些母亲在床前念给我们听，陪伴我们入睡的曲调，都是孩子沉浸在快乐时听到的啊。

当时的快乐与喜悦，随着年龄的增长，印象却越发深刻，从而深深地留在记忆之中。如果不是伴随着心灵的满足，歌曲和词汇都很难留下那么久的回忆。当然，如果老师教的歌曲或文章生动有趣，也是在满心喜悦的情况下学的，相信一定也能长留心底。

所以，我们给一个几岁的孩子读绘本，不是奔着学习东西去的，就是完全为了让他感受快乐的，除此之外，不要给绘本赋予任何用途。而且一本绘本越有趣，它的内容越能深刻地留在孩子的记忆里，在成长的过程中，或是长大成人之后，他自然能理解其中的意义。

二、不要剥夺孩子的阅读乐趣，只管一个劲儿讲就好了。

父母给孩子读绘本的时候，一定只是你“读”孩子“听”就可以了，不要一边读一边问两三岁的孩子一些书里的问题，不要企图左右孩子对他说教。

绘本不是教科书，不要一念完一本书就对孩子提出许多问题，这时，您可曾考虑过孩子的心情。相信您也不希望一读完一本书就有人来问您读后感吧？想想孩子正沉浸在故事情节中，却必须紧急刹车回答你的问题，久而久之，孩子可能就会讨厌看书了。

所以大人讲绘本只管一个劲儿讲就好了，有时孩子自己还会发现一些你没讲的书中的一些小细节，这时我觉得倒是额外的惊喜了！

就像以前给孩子读《晚安，大猩猩》的时候，我会只关注书上的文字，和与文字有关的图画，可是不识字的孩子关注的却是其他我都没有注意到的地方，比如那只偷香蕉的小老鼠。在看另一本绘本时，她还发现下雨前和下雨后，小女孩头发上是不一样的，下雨后小女孩的发卡不见了。这完全不是这本绘本要讲述的内容，也是我作为大人会忽略的地方，但是在孩子眼里，她们哪怕再微小也是一个小故事吧。

所以，你看，当你没有功利心的陪孩子去看绘本，原本不抱任何期望的只是“读读”而已，其实孩子的收获已经达到了你想让她学习东西的小小的“私心”。

三、念绘本给孩子听，不要让孩子自己看。

有的家长说：“我的孩子六岁了，认识很多字了，简单的书自己都能看了，不用我再陪着看书了。”其实对于这么大的孩子，自己看绘本，大都是盯着文字一个一个地念，他们不是在看书，而是在读字。在这种情况下，他们不太可能完整地了解书中的整个故事，更别说乐在其中。

书中一位小学老师提到他和孩子相处的情况：“我有一个五岁的孩子，正在上幼儿园。每天晚上睡觉前，我一定会握着他的手，念图画书给他听。”这时我们能想象这个男孩的幸福模样。我相信这个孩子一生都不会忘记念图画书给自己听的父亲，以及父亲那双温暖的大手。

我家的睡前故事也是从一本一本绘本开始的，有时是和孩子并排坐着看，有时她会坐在我前面，用她的话说是“坐在妈妈的肚兜里”，像袋鼠宝宝一样。

我想有时孩子可能依恋的不是书，而是和父母相互依偎着的这种安全感，在他们还只是个孩子的时候就尽可能的多给予吧，毕竟，他们还能孩子多久？

四、怎么选绘本，怎样读绘本

那些插画中的孩子长的几乎一模一样，都是天真可爱的样子，连表情神态几乎都是一样，这样的绘本对孩子的审美没有好处，因为这种“可爱”是塑造出来的，充满匠气，缺乏自然美。可以对比一下那些获奖的绘本，上面的图画都堪称是一副艺术品，孩子只有看多了这样的大师之作，才有自己的审美和艺术启蒙。

对于那些由世界名著改编成的图画书，父母也要谨慎对待，因为有的书只是把原著的文字减少了，故事只剩下骨架，既无血也无肉，就像一个仿冒品。这样的故事对孩子也没什么精神滋养。

最后对于怎么读绘本，只说一点可能会被大多数人忽略的地方：不要只读文字。

大人看绘本是通过文字来了解内容，而容易忽略图画。但是孩子看绘本，是通过图画来了解故事的，他们不会放过图画里的任何细节，这样不同的方式导致了大人读绘本是从有文字的地方开始读，容易忽略了开头的几页插画甚至是封面。

因为有的故事从封面或者插画就开始了，孩子会从有图画的地方开始看故事，大人却会跳过这几页从有文字的地方开始看，结果遗漏了非常重要的部分。

像《大河马》和《拔萝卜》封面和封底都是故事的一部分。因此，看绘本时不要只念正文的文字给孩子听，别忘了书中到处都有细节。

一本好书能改变一个人的内心世界，对孩子而言也是一样，在孩子心中播下想象力的种子，她自己会让种子萌芽，成长。最终，“亲子共读”的幸福画面，会成为孩子成长过程中难以忘怀的温馨回忆。

齐悦梦想社群第1篇