带着问题去写作

在谷里书院的干国祥老师讲论语，剖析孔子这个人和他的儒家“仁”的思想。在分析论语这本书的过程中精辟地讲解了自己是如何从枯燥的论语书中读到这些思想的，他自己称自己的读书方法为“研究性学习”。我把干老师的方法结合自己的读书经验，总结提炼为以下四步法：
一、提出问题。有一个需要去探寻的问题再开始读书。没有问题去读书，如同没有方向的小船，随风飘摇，拖延明显。带着问题去读书，会有更足的动力去行动。
二、搜索资料。有了问题就需要去寻找答案，在信息如此发达的时代，这时候搜商就显得特别重要。能在哪些行业以及相关领域里找到相应的文章和书籍，一股脑的全部拿下。
三、泛读书籍。文章书籍这么多，怎么看得过来？这时候需要去快速阅读。这里我推荐台湾的郑伊廷老师自创的“十六宫格快速阅读法”，30分钟读完一本书。我自己亲测有效，对一本书的整体内容有很强的获得感。这个方法也是以问题为导向的，主要有以下几个步骤：
1.在一张A4纸上画出十六个格子，在格子的上方写下三个内容：书名、你的看书动机、你看书的目的。
2.给自己限定30分钟的定时器。
3.带着你的问题打开书本去找答案，在30分钟之内填满十六个格子。
4.30分钟后总结对你问题的答案，写成一小段话。
四、扩展眼界。泛读后选择重点进行精读，精读时关注书中引用的文章，特别是书中反对的观点，都需要更立体的全面了解问题的多维角度。不仅仅在看书本身，更要去找到文章的源头，找到最顶层的理论依据。
读书，我们不是吧书中所有的每一个字都存进大脑里，我们的大脑也吸收不完所有的书籍。另一方面，书中的观点也不用把每一个字全部看完才能得到。曾经有人做过以下测试：打开一本书只阅读偶数页，整体内容也不会丢失。书，为我们解决问题而用，让我们一起学会带着问题去读书。