正心班担当学委的收获

致良知40期笃行班公益篇第一大组第2小组毕业家书

时间:2024年7月22日

主题:《正心班担当学委的收获》

尊敬的博仁老师，大爱付出的志愿者老师们，亲爱的40期笃行班家人们，大家当下好！我是童铃，来自福建泉州，今天我分享的主题是《正心班担当学委的收获》。

不知不觉，笃行班公益篇又要毕业了，感慨时光飞逝，这期的公益篇，伴随着在正心班担当学委100天，公益篇和志愿者担当经历结合，是一个很不错的组合，说实话，如果没有担当，学习公益篇的文章的时候，可能会少了很多感悟和收获，理论和实践结合在一起，更加完美，这期的家书，写一下我再正心班担当学委的总结和收获吧：

1、第一次在正心班担当学委，首先，要找好自己的搭档检委，然后去组建自己的团队，要找到10个组长，这10个组长还不是随便找的，每一个都要通过电话审核，感觉合适才能“入用”，在此之前，我一直以为来担当志愿者，随便都能上岗的，没想到，这个选人也是一个关键的环节，选人的标准，不一定是要有经验，没经验没关系，我们主要是想看看，这个人是否足够的负责人，有多少时间可以投入到志愿者的工作中？是否足够用心？毕竟，担当的过程，一定是一个付出的过程，没有时间付出，也很难支持到学员，当然，这期在审核组长的时候，还是有做的不到位的地方，就是，有一个组长说的都挺好，可是真的担当起来了，却不太能承担起组长的工作，以至于那个小组整个状态不太好，频繁地掉人，跟这个组长沟通过，他依然不能改变现状，没办法，为了能够更好地服务学员，后来就和这个组长达成共识，换了个组长，这些过程，听起来挺简单，但是做的过程也不容易，毕竟，你要用什么样的方式跟对方沟通，让对方即使不担当，也能够开心的离开，不伤害彼此的情感，所以，就在搭建组委的这个过程，就给我上了深深的一课，当领导人确实不容易，沟通能力太重要了。

2、开班给学员的第一个电话非常重要，我们两个班委和10个组长进行角色扮演进行演练，每个组长都通过电话演练，审核通过才去打电话，我感觉这个流程很有必要，毕竟熟能生巧；可是，做的不好的是，后期发现，有些组长没有按照流程化去沟通，直接就微信邀请进群，以至于后期语音分享和轮值担当有难度，担当的过程真的是一步都不能懈怠，这暴露出了一个问题，就是好的方法的落地，除了提出来，后期还要进行核对，看一下是否完全落地，这是一个很细节的问题。

3、虽然组长是千挑万选的，但是，还是会出现，很难支持的情况，我们有个小组数据很不好，我一开始也会有点低迷，怀疑自己选人的眼光还是有待提高，换了一个，依然还是没办法很好的支持学员，当然，这里面有一个很大的点，就是，我无法支持到这个组长，无论我跟她如何沟通，她始终坚持自己的观点和模式去执行，我对她贴的标签就是“自我”，后来我只能选择接受这样的结果，毕竟我有我的局限性，对方也有对方的局限性，我也相信，对方也做到了她能做到的最好。在这个过程中，我有个问题，担当学委的过程，发现组长很难改变自己的模式，组长很难支持学员的时候，除了换组长，还有什么更好地方法吗？这也是我后期要去提升的进步的方向。

4、反思自己做的不够好的地方，这期遇到的几个组长，很害怕给学员打电话，这是她的一大卡点，我发现了这个问题，但是，我没有支持他们成长，他们没有突破成长，跟我一定是有关系的，感觉自己还是做的不够好，主动跟我连接的组长，我们就会沟通多一些，支持多一些，成长也会比较快；而被动点的组长，我这边支持的相对也就少了，这个也是后期要提升的点，要把10个组长排在自己的沟通范围，要去落实到位，这样就不会偏组了，又一次感觉到做计划，定目标的重要性。

5、这次在担当的过程中，遇到好几个我不喜欢的人，我们沟通过程中有冲突，有职责，以至于有愤怒，有失落；刚开始有冲突的时候，会觉得遇到这样的人特别不幸，后来才发现，我要感激他们的到来，他们来到我身边是为了让我看到另一部分的我，书上说，你讨厌的那个人身上的特质，其实你也有，我回观我讨厌的人身上的点：傲慢，指责型，自我，自以为是，观点强大；这些点，我发现其实我也有，原来我不能接纳的人，其实是自己，我感觉他们就像是让我照镜子一样，让我多了一份反思和觉察，从一开始的受害者角色，转变到感恩的心态，我重新满血复活，又一次感觉到担当的有趣，也很感恩老天的助力，我感恩这些人扮演这样的角色让我反观自己，激励我成长，我也更加相信那句话“一切都是最好的安排”；

6、这期担当学委，首先要感谢进进老师，是进进老师的引荐，我才有机会认识德容班长，才进入了德容班长的团队，只是，很遗憾，进进老是把我带进来后，他中途离开了，他什么也没说，静静地退出了，我原本以为他会一直在前面引领着我，没想到，他先退出了，这样的现实，让我猝不及防，我也感慨人生中的无常，过去和未来都遥不可及，我们真的要学会活在当下，无论进进老师现在身处何方，我永远记着他，感恩他。

7、这期最要感恩的就是德容班长，德容班长很用心，很有智慧，从她那里学会的“如果你来担当，是为了让自己多一件事情来做，那么你就不要来了；我们来担当目标是提升自己的心性的，如果不用心去付出，只是做好那些事情很简单，但是关键是除了事情以外的事”；这段话是我大概理解的，我觉得说的太好了，也告诉我们担当的意义，既然来了，就全力以赴去付出，你付出多少就会得到多少，也是因为有德容班长的指导，我对我们组长也是本着让组长心性成长为目标，不会只盯在事情上面，事情上面选择放手并相信，心性上面，力所能及的去给到组长支持，德容班长还总是能够请到高能的老师给我们赋能答疑，这背后都是德容班长也曾如此无私的去付出，在她身上，看到了那股能量，真的是把公益事业当成自己的工作来做，毫不敷衍，毫不马虎，全力以赴，她以身作给我们树立了好榜样，能够做德容班长的班委很幸福，非常感恩德容班长的谆谆教导和无私奉献，感恩遇见德容班长。

8、这次担当很遗憾的事情是，这期我们大组的数据不好，也就是说果不是很好；收获最大的也是“这期大组数据不好”；你们看了是不是很好奇，同样的事件，怎么又是遗憾，又是收获最大呢？

临近毕业的前2-3周，我就因为小组数据不好，陷入挫败，低迷，失落感受里面无法自拔，感觉自己做什么都没劲，能量很低，我在想什么呢:”付出那么多，有什么用呢？五个大组，我们大组数据最差，还不如躺平算了，担当什么志愿者啊”，我因为果不好，想放弃自己了；这像极了我在婚姻中的态度，有一次，我和老公之间发生了一些小插曲，我感觉他做的一些事情，让我很受伤，我也很低迷，我陷入了低谷期，那时候的低迷，不是因为老公不好，是因为，我觉得，这样的结果，我曾经的付出又有什么意义，我感觉自己曾经为他做的每一件事情都不值得，我伤心，是因为我觉得自己以前所有的付出都不值得；这种感觉像极了努力付出，担当之后，果很糟糕，是不是很有意思？幸运的我，又遇到了贵人，我们1组的组长齐行军老师，他知道我这样的状态，就跟我聊天，他告诉我：“果不好，但是不要忘了初心啊，你为什么来担当？是为了成长自己对吗？你去想想你在这期担当过程有哪些收获？做的好的表扬自己，做的不好的总结经验，争取下次做的更好”，听到他这些话的时候，我醍醐灌顶，我意识到，我陷入到“果”里面了，这是我的私欲啊，我希望有个好的果，能够得到认可，希望通过好的果，来证明自己的价值啊，我忘了我的初心了，我的心蒙上了灰尘，通过和齐老师的交流，我能量马上提升了，我放下了对果的执着，我去发现自己做的好的，和做的不好的地方；当我能够接纳接纳自己的不完美的时候，我对所有组长也没有了评判心，我也接纳了他们的果，我告诉他们：“我们都有我们的局限性，只要我们尽力了，问心无愧就好”，对他们说，也是对自己说的，所以啊，即使这次的果不好，但是，我依然开心的接受这一切，哪怕果不好，这次担当，对我来说也是快乐的担当，这样的经验对我来说真的是非常珍贵的礼物呢，感恩一切的发生。

感恩遇见致良知平台，感恩阳明先生的智慧引领，感恩博仁老师的谆谆教导，感恩志愿者老师们的无私付出，感恩我生命中的每一个贵人，感恩每一个遇见。