美文网首页
翻转课堂之报告解读

翻转课堂之报告解读

作者: 瑞成大哥 | 来源:发表于2018-03-16 09:23 被阅读47次

3月15日翻转课堂第四天

分享嘉宾:秀秀.华北馆长

学委.王瑞成.F44  新生学委:郭玉梅.F61

报告解读 嘉宾:秀秀 秀秀馆长 嘉宾学委

三点收获:

王晓怡.苏州.F61

看到报告以后感觉自己被做了个CT,今天听到秀秀老师讲解学习到:
1.我原来不够了解自己,每个人都存在调整的潜能。
2.过去我总是在找标签贴在别人身上,这是会有变化的,不能贴标签。
3.下次跟别人沟通我也有法宝了。
4.基础课果然要听3遍,即使秀秀老师讲得很慢很清晰,我还是记不住

薛良.重庆.F58

一:重新认识自己,读懂生命最重要的人。
二:解读报告是一门技术,需要不断修炼,孰能生巧,最后可以行成自己的解读风格。
三:报告是一个工具,用好它可以让我们潜力无群!
四:懂比爱更重要!

郑大朋.上海.F61

1、你看到不一定是真实的;
2、当所有的特征都有调整时,要不就是压力大,要不就是想离职了,但是特质没有调整,在舒适区也不行;
3、DISC报告作用大,即可提升自己,也可以维护关系

郭玉梅.烟台.F61

收获:
第一,不要给自己找借口,这是基本点之一,今天跟瑞成大哥说话,就透漏出来我就是很低的的i呀,有些事就是做不到嘛,不可取。
第二,尝试用对方喜欢的方式对待他人,至少先从身边的人做起,迫不及待要赶紧学习好回来给某人望闻问切一下,
第三,我是高D高C的类型,秀秀老师没有讲可急死我了,我迫不及待的要知道,最后,需要学的东西好多,多到我都打怵了

王锡娟.上海.F61

1.不知道自己不懂,其实真不懂。
2.知道自己不懂,就认真学习 尝试着让自己懂。
3.不知道自己有点懂,努力再听几次,让自己接近懂。再次感恩钟旅助推事先准备充分,让我们组事先拿着报告听。这样事半功倍。感谢@王瑞成.苏州.F44.F61助推 一路陪伴引领。更感激无私秀秀倾情讲演。
翻转课堂之报告解读 翻转课堂之报告解读

相关文章

  • 翻转课堂之报告解读

    3月15日翻转课堂第四天 分享嘉宾:秀秀.华北馆长 学委.王瑞成.F44 新生学委:郭玉梅.F61 三点收获: ...

  • 复盘进一步深入了解DISC

    上次翻转课堂没来得及听,上了线下课堂,回听翻转课堂《报告解读》,才发现里面已经讲解得非常细致,是自己耐心度不够,没...

  • 复盘手记(一)

    今天F78&F79的翻转课堂已经发出了。理论上我应该着手准备翻转课堂的内容。可是昨天接了两个解读报告的需求,...

  • 感恩轻声说--行走的人脉网

    “人生最遗憾的不是其实我做不到,而是原来我可以。” 感恩二:秀秀老师 这是一次关于报告解读的翻转课堂,分享嘉宾是我...

  • DISC-08:一群人可以走得很远

    今天没有按照作业要求来进行报告解读的复盘,因为这是一个特殊的日子,这是我在DISC双证班第一次做翻转课堂,而我是本...

  • 亲爱的我,你好!---DISCover me(2)

    昨晚,微信炸锅的一晚O(∩_∩)O哈哈~ F79大群,翻转课堂第一课。 十全十美10组学习群,DISC报告解读第一...

  • 读《透视翻转课堂》第四章的一点感悟

    《透视翻转课堂》第四章,翻转课堂的教学模式有三种:训练掌握型翻转课堂,问题探究型翻转课堂,研讨建构型翻转课...

  • 学生自主学习能力的培养

    这周学习了翻转课堂的三种教学模式,训练掌握型翻转课堂、问题探究型翻转课堂、研讨建构性翻转课堂。 训...

  • 【大欧谈阅读】双语阅读翻转课堂激发孩子学习兴趣1/100

    什么是翻转课堂 翻转课堂的优势 如何做双语阅读翻转课堂 1,课堂流程 2,课堂内容 3,课堂效果 4,课堂反馈 探...

  • 日更004| 2020年愿望清单

    “翻转课堂”也是另一种意义的翻转人生,这是我们小组的成员史之鹭说的一句话。 我经历了2次的翻转课堂...

网友评论

      本文标题:翻转课堂之报告解读

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/huklqftx.html