今天继续阅读《观课议课与教师成长》一书，这部分内容讲的是观课议课如何体现和实现学生关怀。
一、避免把学生当成教研的工具。前面讲到要尊重老师，这里讲到要尊重学生。
二、引导学生求真。不能把观课议课作成为弄虚作假。
三、必须学生以尊重课堂的示范。听课时要尊重学生，不能打扰学生和老师的上课。
四、关怀和帮助身边的同学。有条件地帮助听课者旁边的同学进行学习，而不要打扰他们的学习。
今天继续阅读《观课议课与教师成长》一书，这部分内容讲的是观课议课如何体现和实现学生关怀。
一、避免把学生当成教研的工具。前面讲到要尊重老师，这里讲到要尊重学生。
二、引导学生求真。不能把观课议课作成为弄虚作假。
三、必须学生以尊重课堂的示范。听课时要尊重学生，不能打扰学生和老师的上课。
四、关怀和帮助身边的同学。有条件地帮助听课者旁边的同学进行学习，而不要打扰他们的学习。
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本文标题：《观课议课与教师成长》阅读46-51页
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qbwrkdtx.html
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