这一篇章讲好老师的标准与家庭作业,好的老师和父母都应该是教练式的,要培养学生的自学能力、激发学习热情、给学生赋能、对学生充满期待。
这里还讲到家校合作,实际我们的家长并没起到合作的意义,只是协助老师完成日常琐碎。
至于家庭作业,对于我们的实际来说,需要优化的空间就太多大。孩子们为了写作业,睡眠时间不能保证,更不谈不上思考的时间和创新。现代社会,对家长的挑战太多了。
这一篇章讲好老师的标准与家庭作业,好的老师和父母都应该是教练式的,要培养学生的自学能力、激发学习热情、给学生赋能、对学生充满期待。
这里还讲到家校合作,实际我们的家长并没起到合作的意义,只是协助老师完成日常琐碎。
至于家庭作业,对于我们的实际来说,需要优化的空间就太多大。孩子们为了写作业,睡眠时间不能保证,更不谈不上思考的时间和创新。现代社会,对家长的挑战太多了。
本文标题:《什么是最好的教育》之七:与老师合作,不做“直升机式父母”
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