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在线外教双师的四大发展趋势

在线外教双师的四大发展趋势

作者: f0485fd22721 | 来源:发表于2019-02-15 15:04 被阅读3次

    原文出处英练帮:www.ylbss.cn

    在线外教双师的四大发展趋势

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    趋势一:由中国老师到外国老师,新生代家长教育观念的升级

    教育是个很特殊的行业,它的付费者与使用者是分离的。学习是学生的事,但真正买单的却是孩子的家长,而家长作为付费者,能够清楚看到自己孩子的进步,看到平台的实力,才会进行买单或续费。就目前而言家长人群主要处于75后、80后这几个阶段,他们充当学生教育方式的选择者、平台付费的买单者,在教育观念上最大变化就是由中国老师向外国老师的升级。

    传统英语教育带来“哑巴英语”的弊端已经引起很多家长的重视,越来越多的家长开始从小培养孩子练出伦敦腔、牛津腔,矫正不标准的口语,对下一代进行实用能力的提升和培养非常重视。

    趋势二:由“行业外热”到“行业内热”,资本市场热情居高不下

    在线外教刚起步时,都是些外行人在做,投资人也比较看好,但是存在很明显的“行业外热,行业内不热”,新东方、学而思等培训机构的巨头对此并不甚感冒。尤其是外国教师线上授课的新模式,它们有所犹豫并不难理解。而且大公司往往会受困于经验、传统业务等方面的束缚,决策并不是那么容易的事。

    但经过了三年多时间的发展,到了2017年,新东方、学而思等传统教育行业的巨头,也开始逐步转战在线外教,它们自身由于自身体量大,加上传统业务原因等问题自己无法解决,而且在线外教领域本身已经有一些教育平台打出了自己的品牌,抢占了先发红利,例如VIPKID、哒哒英语等。

    培训机构巨头的态度转变,更是对在线外教领域的高度认可,使得在线外教在教育行业内部和外部两方面都成了热门领域。2017年,语言培训赛道共45起融资事件,根据公开数据统计,融资总额超过30亿人民,预计在2018年,在线外教依旧会是资本市场关注的焦点。

    趋势三:由2C到2G,在线外教与教育体制的融合在加深

    任何一种商业模式或者产品都无法脱离社会的运行规则存在,在中国90%以上的教育还得依赖体制内的学校,因此,与公立院校的合作也成了行业潜在的最大的一块蛋糕。

    令人欣慰的是,受高考改革政策的影响,很多公立校都意识到原有师资并不能满足新高考在听说能力上的要求,而且聘请外教老师也不是一个可以大规模推广的方式。因此,与在线外教平台的合作就成了大势所趋。

    毕竟口语成绩将会影响高考成绩,而高考成绩则与与升学率直接挂钩,公立院校自然是非常重视。这样的话,公立学校与在线外教平台的合作更像是采购教学设备,自己无法搞定,但又有迫切的需要,当然这仅限于英语口语学习,它不像数理化等其它学公立学校自己就可以解决,毕竟地道的英语口语也只有真正以英语为母语的人才真正具备。

    而且近几年教育信息化建设为在线外教平台进校园打下了良好的硬件基础。因此就目前而言已经有不少学校迈出了改革的步伐,相信随着高考改革政策的逐步推行,在线外教平台与公立学校的融合成都也会进一步加强。

    对于在线外教平台来说,因为相对于其他学科,英语口语的学科属性使得其教学模式具有普适性特征。因此如果在线外教平台真的可以切入公立学校市场,并实现规模化扩张,这在未来将会具有极强的想象力,谁能够拿下公立学校这块肥肉,谁就有可能成为新的行业巨头。

    当然了,凡事无绝对,毕竟无论是高考政策的改革还是在线外教平台的发展都还处于发展初期,在未来可能还会有很多可能出现的问题需要解决。例如公办学校教师能否接受自己从教学的主体变为助教这一身份的转变、民办教育机构的扩张是否会引起公立学校的排斥和回避、不同地区的公立学校对于民办在校外教平台会不会有不同的态度等,这些问题都有待时间的进一步检验。

    趋势四:由1对1到双师,在线外教教学模式逐渐清晰

    商业模式的清晰是一个行业走向成熟的标志,在线外教发展初期,很多玩家都采取的是类似于VIPKID、51Talk等纯一对一线上授课方式,但随着行业的深入发展,越来越多的企业开始尝试转型。

    在刚刚过去的2017年,很多一对一的机构都在尝试一对多,开小班课,例如vipkid、哒哒英语等,很多玩家开始逐步向双师模式转型。新东方用名师牌主打三四线城市,在多个三四线城市的校区相继开展了双师课堂。学而思在北京的大钟寺、西四等重点校区直接砍掉了部分名师的面授班,转而采用名师双师课堂的方式。高思爱学习平台也在用加盟的模式开始推行双师模式。

    由此可见,由1对1模式向双师模式转变,已然成为在线外教行业发展的新风向。

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