从今天起，高三年级将进行市统考，这次考试会持续两天半的时间。从安排上来看，还是比较轻松的。学生在考试的间隙，有很多的空余时间可以自主安排。这段相对比较自由的时间也会产生一个问题。
对于学习自主性很强、计划很明确的同学来说，这绝对是件好事，他们会把这些时间安排的满满的，除了积极的复习备考之外，还会按照自己的计划自主高效地学习，进行查漏补缺。平时在各科老师一路小跑的带领下，终于有了充足的时间可以暂缓下来，按照自己的节奏来整理反思这段时间所学的知识；但对于部分缺少学习规划、不大会学习的同学来说就不是一件好事。没有了来自老师具体的任务，他们就一下子不知道该干啥了。一会摸摸这种材料，一会又拿起那种材料，效率非常低。时间稍微一长，就会出现频繁出入教室去卫生间的情况。我们就注意到，在考试前的一段时间里，个别班级上厕所的同学格外多，可以说没有间断过，整个班级缺少一种踏实备考的氛围。这是学生学习缺少计划、效率较低、情绪浮躁的直接表现。
就这个问题，我们给学生支了几招，我感觉还是很有用的。一是要动笔写，不能只用眼睛看。有的同学在一个多小时的自主学习时间里，只通过看来复习，看着看着就变得心浮气躁起来，还开始胡思乱想，不知不觉间把大把的时间都浪费掉了。这个时候就要拿起手中的笔，通过手、眼和脑并用，提高复习效率。一般来说，我们在动笔写的时候更不容易走神和分心。
二是要提前做好规划，做到计划明确。可以在当节课开始的时候，用上两三分钟的时间，在头脑中计划好要复习的内容，最好落实到书面上，并把相关材料放到手边。只要计划明确了，就知道先学什么，后学什么，就不会无事可做，在那里左顾右盼等着开考时间的到来。
三是如果实在没有明确的复习计划，感觉该复习的内容都复习到了，就可以拿出手头上的高考真题或者模拟题来刷一刷，找一找考场上做题的感觉。进入高三，该学的高考内容基本都已经学完了，大部分同学是有能力做近几年的高考题了。不可否认的是，刷题这件事情虽然听起来听机械，甚至还有些落后，但实效性还是非常明显的，刷与不刷、刷多与刷少区别很大。或者这个时候不愿意做题，也可以拿出字帖来练练字，这也是让心情和情绪迅速平静下来的一种有效方法。
总之，考前、考中和考后的学生管理是非常重要的节点。如何保证学生高效复习备考、杜绝浮躁情绪的产生是我们班主任应该好好研究的一个课题。
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