几年前我和一个朋友交流，他是得到的忠实用户，偶然间问他，你在得到上购买了多少专栏呀？ 看你这么努力学习，他笑着说，也没有多少，才20个吧。我顿时瞠目结舌，然后我好奇询问怎么学得过来，他撇了个眼，回答道：吃饭，洗澡，跑步 ，通勤 这些时间都在听知识呢。
我打开得到，一对比，我特么才订阅了7个，这真是小巫见大巫，我觉得还不够努力，于是我不断地买呀学呀。
近几年来知识付费市场野蛮生长，除了得到，各种学习课程刷爆朋友圈，我们很容易被宣传海报的刺激之下，分泌大量的肾上腺素，最终爽快地点击了那个“购买“按钮，然后沉浸在知识的海洋里。
每年年底各种学习app都会生成一些数据报告给你，学习了多少时间，看了多少书，听了多少书，打败了多少人，在这些华丽的数据下，我们很容易沾沾自喜。
不可否认的是，在这个愈加复杂多变的时代背景下，不断学习成为我们的救生绳。
但学得越多，就表示越好吗？
很多基本知识，我们以为自己知道，但其实并不知道
过去几年我就是那个沾沾自喜的人，直到去年年中，我购买了一个三节课运营P3课程（别名：老黄牛逼课），听身边的朋友都说确实很牛逼啊，口碑极佳，作业很能提升相应的能力，经常要写到半夜，我很好奇究竟什么课程呢？
于是我的手又按捺不住了，2000多RMB对我而言就是一个简单的数字一样嗖嗖地瞬间转给了三节课。
这个P3课程在上课之前都让我们购买一本书《金字塔原理》并阅读，我心想当年我在大学就偷偷读过了，不少人应该读过这本书，居然还要求读这个，简直是低估了我们的能力。
于是我盼星星盼月亮一样等待着第一节课的到来，没有想到第一节课后的作业是这样的：（原本的作业并不是如下描述，我进行了还原，大致意思相同）
我们在下面为你准备了15个案例，请针对其中的每一个案例，都至少找出针对这个案例的一个评估维度，然后找出关联影响要素。
1.如果让你推荐一本书给朋友，如何评价这本书，比如《金字塔原理》
2.对于一个理财app，如何提升它的用户转化率
3.如何让自己的运营知识更加体系化
（我根据作业，自己列举了3个案例，这15个案例其实都是不同场景下的问题。）
作业的重点不在于是否解决问题，而在于是否用结构化思维来刻意分析拆解一个问题。
我突然惊呼，我原本以为自己学过的结构化思维根本就没有好好利用起来，其实它在分析任何问题的时候都可以拿来使用，我只是在自己觉得熟悉的场景中进行了使用，比如整理大脑的思路，表达观点，使用思维导图整理笔记。
即使面对不熟悉的问题，不知道怎么解决，但这并妨碍我们使用结构化思维来分析，而一旦结构化了，那么问题的解决方案也许就想到了。
这份作业考察的是怎么用结构化思维进行归类分组，归类分组目前有这些种类：二分法、要素法，流程法、公式法、矩阵法。
然后我仔细审视了自己，生活中都没有完完全全利用这些归类方法进行足够多的有效训练。
所以这就是为什么我做这份作业的时候感觉比较吃力。
后面几节课的作业其实都是训练结构化思维中的自下而上以及自上而下的技能。
我突然意识到，我花了几千元就是为了学习在运营这个体系下怎么运用这个思维。
工作几年的职场人大都知道结构化思维，但是运营P3（最高阶的课程）居然还在讲这个知识点。
很多知识，我们以为自己知道了，其实根本不知道，理解的不够透彻，没有内化。
新手和高手的区别就在于对基本能力的理解和内化
在《学习之道》这本中，作者谈到，很多人学太极，一开始都是学习各种套路和招式，就像舞蹈一样，但是他不一样。
他说他大部分时间都是用来学习基本的原理：
比如通过放松胯关节来转移体重；思想、呼吸和身体的协调；结束后放招将来袭的力量化解到底面上；勤奋练习招式中的某些动作。
这些简单的原理练习并不妨碍他21次赢得全美太极冠军，达到太极领域的巅峰水平。
同样，在象棋这块，他同样也是一位天才，9岁就获得全美象棋冠军。
作者在学习象棋的过程，从反复练习马和兵入手，体会每个棋子的特性，再练习其他棋子的用法，找到众多棋子之间的关系，从而训练对整个象棋局势的操纵能力。
把大的东西分解为各个细节的东西，挖掘每个技能的实质所在，然后围绕技能的实质进行训练，一段时间后，广度就会慢慢缩小而深度就会逐渐增加。
作者将这种方法称之为”划小圈“。
而这种对”划小圈“的忽视，恰恰导致了我国足球水平的落后。
我们的足球过于功利，青少年时期校队的成绩好坏直接关系到领导们的脸面，也就是说，大家更加关心的是小球员们的成绩。因此我们的教练们特别喜欢给小球员们练体能，跑战术。更有甚者，直接改年龄而不是让学生去基本功。
在挑选球员的时候，标准就是能跑能跳、个高体壮。
甚至有的足球学校招生简章上有这么一条：有身体低于170的直接被淘汰。
其实从这个阶段开始，真正技术好、基本功好的小球员基本上被淘汰干净了。
回到互联网行业，很多人想转岗为产品经理，一上来就学怎么做竞品分析，画原型，用哪个工具，而最基本也是最重要的逻辑思维却没有好好锻炼，这也就导致目前市场上逻辑好的产品经理其实不多。
再谈谈独立思考，我们上大学就被教过要学会独立思考，但是真正做到独立思考的人有几个呢？很多人遇到新闻就往上凑，任由情绪支配，也不想想这个新闻究竟是谁写的，是真是假，满足了谁的利益。恰恰这个基本能力是区分普通产品经理和高阶产品经理的一个重要点。
结尾
学习的本质是解决问题，所以学习是需要思考和行动的，光看课程本身并不能解决我们的问题，需要不断地去练，内化成肌肉一样。
而简单地不断购买和看课程很容易让我们误以为自己掌握了技能，却忽略了对基本能力的理解及锻炼，其实这恰恰是一种懒惰的行为，它让我们避免了思考和行动，思考和行动才是最难和最痛苦的。
但学习和成长不就是痛苦的过程吗，就拿我写这篇文章来讲，如果我一口气写完感觉很爽，那么我就觉得有问题了，因为这样的结果就是我嗨了，但用户不嗨，那和写日记有什么区别吗？
以前的我在购买课程上一年都要花费好几万，但今年我明显收敛了很多，就拿得到app来讲，上半年我很少打开，下半年基本不打开了，因为我知道我要学什么，我更多地是去阅读书籍，深入学习某个知识点，并进行有效的训练，而不是像饥不择食的荒野人一样吞咽各种知识。
在这个知识爆炸的时代里，我们接受着手机，电脑和ipad中的各种知识轰炸，被各种焦虑所裹挟，这种不断的刺激有可能会让我们上瘾，不断地追求新知识，不断地愉悦自己。当没有新鲜有趣的事物时，我们会感到无聊和焦虑，无法集中注意力，于是我们就会寻找新的课程，那么我们就会像浅水的小鱼，无法获知绚丽的海底世界。
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