思维导图【实战派】083/100六个准备助你提升教育颜值(思维导图整理贺老师文)
1. 拍几张好的个人照片
我们许多人都喜欢拍照片，当下也比较方便。但在拍摄后，需要存留一些比较经典的照片。如比较正式的工作照，气质、神情俱佳的人物照，自然、轻松的生活照，和学生在一起的“职场”照……总之，该正式的正式，该大方的大方，该知性的知性。这种事情，如果你手边没有最好的，也要立即拍张不错的。
总之，不能草草了事，照片上了墙之后，再更改就比较难了。
2. 写几句你的教育箴言
如果有需要让我们教师写一句个人的教育箴言（或教育感悟，或送给学生的话），许多时候，我们看到的多是直接引用的教育名言，而缺少“自己”，非常可惜。这种事情，恰恰是我们老师最应有的、最高水平的个人教育理念或思想“表达”。
也许有些教师觉得写一句“很有水平的话”困难，那多是我们在畏难。平时琢磨一下，先写下来，然后反复修改几次就能很不错了。
3. 拟定出一份个人简介
你的电脑里有自己的个人简介吗?急就的不能算，因为质量不会太高。教师的个人简介，还是很讲究的。首先，它不是简历，它比简历要求更高，除了简略经历，还包括你的思想、你的影响或是他人的评价等。
这其间，要有个度的把握，既不要做扭捏的谦虚，也不得故弄玄虚，更不能没边际的吹嘘。真实、明确、诚挚，给人以合适的距离。
4. 习惯将资料进行备份
你是否有过写了半天的文稿，结果因电脑死机或误操作，白费了心血的痛苦经历?当然，电脑高手有时可以恢复，但我们往往只能重头再来；你是否一直想着将电脑内的重要文件备份，但只到电脑报废的那一刻突然呆掉的经历?你很后悔！这就需要我们养成一个习惯，习惯将资料分类，习惯于将重要资料备份：上传网盘或是发到自己的邮箱，或是另准备一个硬盘，每三个月左右备份一次，将不会在电脑崩盘时会损失太多。
当然，真的遭遇，也不会是世界末日，可以重新再来！
5. 精心地设计几个PPT
可以是学科类的，可以是班级建设类的，也可以是生活感悟类的。有用吗?不知道什么时候会用上，机会总是更青睐有准备的人。也许哪一天的教研活动让你作个点评，也许是某个场合让你介绍一下你的班级管理经验。未必是以PPT的方式展出，但你在精心设计这些PPT的过程中，一定是有过深入的思索和提炼的。
我们不能一遇到问题，就向别人“讨要”或是将别人的东西直接拿来充数，也不能总是说，我没准备，也没啥好说的……
6. 提炼出你的教育思想
你从事教育多少年了?三年，还是三十年?你的教育思想是什么?你遵循什么想的教育规律或是有怎样的教育理念?如你的教育观、学生观，如你的课堂文化、班级文化，如你的教育机智、经典的教育案例等。不能总是说，爱、民主和科学吧?这些往往是教育大家们“忽悠”劳动人民的。
也就是说，你走过沙滩、飞过的天空，是否留下你的印迹?去证明你曾来过。
（南京师范大学附属中学树人学校 贺华义）
仔细对照一下，我没有一项是符合的。因为觉得自己不可能会被进行宣传。不可能需要到这些。而且教育叙事也是记流水账，三天打渔两天晒网的。也没有仔细的去思考自己的教育理念。可能只是有个大概得模糊的方向。整理完，觉得很有必要做这些。
不为当名师，也应当无愧于每个从教的日子，应当有一个方向，让每一步都能走的坚定。
我们很普通，但我们在一线，接触到的都是一个个鲜活的案例。不应该让他们白白发生，白白结束。应该记录，思考。
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