教学评价的发展趋势
首先，在评价主体上，越来越更加强调学生的自评。
其次，在评价功能上，将更加注重发挥评价的教育功能。
再次，在评价类型上，更加重视实施形成性评价。
最后，在评价方法上，会更多地采用相对评价法。
教学评价——11
教学评价的发展趋势
首先，在评价主体上，越来越更加强调学生的自评。
其次，在评价功能上，将更加注重发挥评价的教育功能。
再次，在评价类型上，更加重视实施形成性评价。
最后，在评价方法上，会更多地采用相对评价法。
教学评价——11
教学评价的发展趋势 首先，在评价主体上，越来越更加强调学生的自评。 其次，在评价功能上，将更加注重发挥评价的教育功...
24.“教学评价”议 一、教学与教学评价 ★教学评价的种类： 一、是在教学之前就进行的“诊断性评价”，借以预先把握...
“教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价的本质：通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化，...
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“教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价的本质：通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化，以便...
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本文标题：教学评价——11
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