“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”同样的季节，不一样的景象。最美四月天，最暖春天里，往年踏青而去，今年宅在家里。不一样的情景，却有相同的努力。疫情阻挡了我们出行，却阻挡不了我们学习的脚步，阻挡不了课题研究的行程。线下难相聚，线上来分享。经过大家线上线下的共同努力，今天晚上项城市第二实验中学《基于学校文化的初中教研共同体创建实践研究》中期报告会在悦教园共同体cctalk直播平台如期举行。
课题组通过梳理国外近30年来和国内级20年来的校本研修发展历程，探取成功经验，寻求不深入之处，结合现代教育形式和本校具体情况，拟定本课题，以通过开展基于学校文化的教研共同体创建实践研究，探索校本教研共同体创建模式，促进教师专业化发展，提高教育教学质量，于2021年9月立项省级课题。课题立项后，立刻进行了开题论证，制定了具体研究方案。由校长马彦威亲自挂帅，主任高春峰为先锋，本土课题专家鲍冬冬，带领本校各教研组长组成了一支业务精良，团结奋进的教研共同体。半年多的时间，他们通过调查研究，探索前行，反思总结，不断精进，已成效显著，创建了教研共同体模式和教研共同体运行机制，以及一系列的教研活动评价制度，建设了教育教学资源库，改善了学校校本教研模式，促进了教师的专业发展。
今天的中期报告会，先由课题组成员汇报课题开展情况，接着是专家点评，最后进行总结。先我们请课题组成员鲍冬冬老师为我们分享课题进展情况。
鲍冬冬：省级骨干教师，省级优质课教师，鲍冬冬班主任工作室主持人，参与编写《基础教育教学课题研究十八问》(方法篇，案例篇)。说起鲍冬冬老师，项城课题人都不陌生，可以说是我们本土的课题专家了，精读有关课题研究方面书籍很多本，参与课题研究，经常为课题中期课题开题做点评，本课题是冬冬老师参与做的第五个课题。相信鲍冬冬老师的中期分享一定会带来不一样的精彩。
……
感谢冬冬老师的分享，今天我们有幸邀请到了李继兵主任和柴红森主任为本课题进行中期点评。
点评专家李继兵：平舆县教研室中学语文教研员，省优秀教研员、省学术技术带头人、市拔尖人才。主持完成省级课题6项，省优质课主讲教师、辅导老师，获得省教学成果奖三次；先后在《中学语文教学参考》《语文教学与研究》等学术期刊发表论文20余篇；参编《中考作文升格演练》《基础教育教学课题研究十八问》等著作4部。
下面有请李继兵主任。
点评专家柴红森：河南省实验中学科教办主任，中学语文高级教师，北京师范大学教育硕士。河南省教育厅学术技术带头人，河南省中小学幼儿园教师教育专家，省级名师。河南省首届基础教育教学成果一等奖（集体奖）核心成员，河南省教育科学规划2015年度重大招标课题核心成员。
下面有请柴红森主任为他们点评。
感谢两位专家的点评，听了两位专家的点评，相信大家都收获颇多，下面我们课题组的高春峰主任分享自己的收获，有请高主任。
今天我们还邀请到了一位神秘的嘉宾为活动观察员，这位嘉宾是谁呢？北师大教育教师研究中心的靳伟博士，中期报告会进行到这里，靳博士又捕捉到了哪些信息？给我们哪些合理化的建议呢？掌声欢迎靳博士！
感谢靳博士的精彩总结，下面是颁奖环节，今天的颁奖嘉宾是 ？先保留个小秘密。杨伟东主任。
最后请我们本课题的主持人项城市实验二中马彦威校长做最后的总结。……马校长的总结有感激，更多的是收获。课题组成员汇报分享，专家点评总结，相信大家一定受益匪浅，由于时间的关系，今天就不在一一进行分享感受了，如你有输入，如果你想输出，请扫描图中的二维码，把你今晚晚听到的，想到的写下来完成今天的小打卡。
感谢糊涂群主为我们搭建的学习平台，感谢大家的参与。今天教研活动到此结束，我们下期再见，下期是4月23日国际读书日晚上七点的《选择相信在心理实验中发现教育解困密码》读书分享，主持：崔冬梅，孔萍， 下期更精彩，一起关注悦教研共同体。各位家人，晚安!
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