贾玲原创——家庭教育 亲子日志
11.陪孩子一起承担后果
孩子犯错误，我们通常会如何处理？不同类型的家长不一样的处理方式。来听听我是如何处理的呢？
闺女对水情有独钟，可就是不愿和教练学习游泳，多次泡池，终于一天自学成才，兴奋的说:“妈妈我说的吗，不用教练，我可以自学成才的。”至此自信心又提升了一大截，对游泳更是多了兴奋度。
和好友约游，询问我是否同意。我说做完该做的就可以做想做的了，妈妈支持你！闺女迅速完成作业，备好装备出发了。临行前，我说:“去了游泳馆告诉妈妈一声，让妈妈安心。”“好的”
出门前我又重复一次，闺女显然有点不耐烦，拉长了声音说“妈妈我知道啦。”
果不其然，闺女对妈妈的承诺已九霄云外，游泳的愉悦占据所有。整整玩了3个小时，准备回家时，不巧游泳馆门口又遇上了闺蜜好友，不假思索和前好友告别，再进馆里陪闺蜜同游。游玩1个多小时，无声无息，我再也按耐不住了，还是主动寻女去。
众里寻她千百度，她却在池底翻转处。
看到我有些歉意，问我生她气了吗？我笑着摇摇头，欣赏她的跳水和游姿感受着她们的快乐。
终于等到说要回家了，这一天玩了5个多小时，尽然滴水没喝，依然精神抖擞，不得不佩服孩子的精力旺盛啊。
高强度体能消耗，回家吃了好多，睡神也在发出邀请函，看着闺女酣然入睡，我知道我还有未完成的功课。闺女的承诺不兑现，自作主张，不守信需要直面问题，塑造孩子好品格的机会来了。
一如既往的早晨，早起早餐，谈笑风声，和孩子一起学习交流一句国学经典: 立天之本曰阴与阳， 立地之本曰柔与刚，立人之本曰仁与义。
“闺女你对最后一句怎么理解？”
女儿脱口而出“做人要讲诚信。”
我惊喜（这不是正中下怀吗？太配合了，最佳的教育机会来了。）
我说:“闺女你太厉害了，古人圣贤你都读懂了，你说的太对了。那我们就你的这句话我们做一些自我分析吧！你的诚信，做的好的以及需要成长的部分都交流一下吧。”
佩服闺女的正能量，最先能看到的都是积极正面的，首先评价自己做到的，我给了嘉许认可。
接着问:“你想想看有没有你现在还没做到以后可以做到的部分呢？”
闺女不好意思的说:“昨天我答应妈妈要打电话给你 ，我没打……”
我说:“为你的诚实点赞，你知道妈妈没接到你的电话心里有担心又有些伤心，你懂吗？这样类似的事还有吗？”
闺女向我道歉，说以前的想不起来了。
我说:“那妈妈帮你想想，说说，你听听？”“嗯”
我帮她回忆了几件类似的事，和她确认，她点头。
“基于以上多次你的行为习惯，妈妈今天非常正式且隆重的谈这件事，对此你有什么想说的呢？”
“妈妈，我以后不会再这样了。”
“那你能为现在做什么？”
“……”
“如果有同学多次写字太不认真非常潦草 老师都看不懂，老师通常会怎么样处理？”
“让重写”
“可不可以不写，说以后不这样了？”
“有人抢劫行窃、放火害人，国家会怎么处理？”
“拘留、囚禁、判刑”
“可不可以不制裁，说以后不这样做了？”
“不行”
“是啊，那你现在需要做什么？”
“惩罚我自己。”
“如何惩罚呢？”
“蹲起10。”
“对于这个问题来说10不够，足够重视至少100个。”
“老师看似惩罚不是目的，目的是让孩子们学习认真是吧？国家用法律，目的是让人民遵纪守法，做个好公民。今天你需要接受惩罚，惩罚也不是目的，目的是要你记住以后你要选择做一个信守承诺，讲信用、诚实真实的人！”
看着孩子没说话，我继续补充一句:当然，接受惩罚的态度很重要，愉悦的接纳的心态去面对，愿意为自己的行为负责任，相信自己未来可以成为一个信守承诺，讲信用、诚实真实的人，我才允许做。你说呢？
闺女马上露出了笑脸“我这不是很开心吗”。
“好吧，那就开始做吧，我帮你计数。1，2，3……动作要标准，要连续，不许停，嘴里边做边说一句话——我是一个讲信用的人”我提高了嗓门
看着闺女做到40多时有些做不下去了，我马上站起来陪着一起喊着一起做完100。关键时刻我们家长需要给到孩子看得到的支持和力量。
做完之后我大声的说出:我贾玲是一个讲信用的人，带动孩子也去喊，让孩子身体和心灵刻印上这样的做人品质。
闺女小声的说了两句，我说:“不行，大声喊出来”，闺女还是没说，我马上调整语气:“宝贝，妈妈知道你是讲信用的人因为我听到你讲的啦，可是宇宙还没听到呦，只有大声喊出来宇宙才会听到才会给到你力量。”
看着女儿还在迟疑，我拉住女儿的手一起和她喊，女儿大声的喊了出来。喊到眼睛里湿润的感觉， 我紧紧的抱住了女儿，告诉她:“你就是一个讲信用、守承诺、真诚真实的人。妈妈永远爱你！”
平静下来，和孩子聊天:宝贝，你知道讲信用是一个人多重要的品格，要在生活的点滴中践行。今天你的不守信仅仅用蹲起去买了单，如果一个人不讲信用生活会怎样？会在生活中用痛苦去买单，比如说，做生意不讲信用会赚不到钱，交朋友不讲信用交不到朋友，总之不讲信用的人不会得贵人相助，没有那么好运，生活不会那么美满……
人生是一种选择，塑造好品格从今天做起好吗？好。
妈妈还想问你:“你知道妈妈为什么和你一起蹲起？”
“给我支持？”
“你说的对，妈妈告诉你，妈妈永远在你背后支持你，祝福你，爱着你，这是其一。（马上抱抱）
其二，你没做好，其实也有妈妈的责任，妈妈也需要去面对去承担去负责任。”
听完我的话，感受到孩子内心的变化。
晚上的时候，身体有了运动后的酸疼反应，再一次强化女儿对这件事的认知和觉知。最后给闺女全身按摩，在妈妈爱的催眠中香甜入睡。
这一场思想的革命，我庆幸我走上了自我成长之路，选择从事家庭教育。否则面对孩子不经意的过失，可能看不到，或者看到了不会引领和教育孩子，甚至不当的教育给孩子未来带来无尽的伤痛也有可能。
我做到了允许孩子犯错误，透过错误如何引领孩子认知错误;
做到了在最好的时间做最恰当的事，说最有效果的话;
做到了以理服人列举事实强化问题，引经据典，无懈可击;
做到了先解决心情再解决事情，随时以孩子的良好感受为前提逐渐递进提升孩子的认知。
做到了和孩子同频共情、随时看到孩子的卡点，帮助一起战胜。
做到了沟通的目的在于对方的回应，而不是说自己想说的。
做到了温柔而坚持，一手是爱一手是规则，规则是为了更好的爱。
11.陪孩子一起承担后果
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