昨天晚上儿子和和以前一样，上完自习课。本来天天都是骑着自行车去的，可是外面下雨，因为来不及，担心迟到，所以带伞骑车上学，我十分担心，于是给老师发了信息问下他到了吗？儿子最反对的就是我和老师联系的，但我觉得这是我必须要做的，晚自习回来儿子一脸不开心，，把门反锁，我没像以前那样声音那么大的和他理论，只是在门口轻轻的说了一句，你认为妈妈担心你也错了，你可以选择一晚上别开门，但我觉得你是能理解妈妈的！没过多久儿子面带笑容的出来和我聊天了！语言真的很神奇啊！
昨天晚上儿子和和以前一样，上完自习课。本来天天都是骑着自行车去的，可是外面下雨，因为来不及，担心迟到，所以带伞骑车上学，我十分担心，于是给老师发了信息问下他到了吗？儿子最反对的就是我和老师联系的，但我觉得这是我必须要做的，晚自习回来儿子一脸不开心，，把门反锁，我没像以前那样声音那么大的和他理论，只是在门口轻轻的说了一句，你认为妈妈担心你也错了，你可以选择一晚上别开门，但我觉得你是能理解妈妈的！没过多久儿子面带笑容的出来和我聊天了！语言真的很神奇啊！
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一目的 提升语言理解能力 提升运动技能 提升数学配对能力 二 过程 孩子醒来就看到了满地的线路，刚开始有起床气，后...
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本文标题：儿子的理解能力的提升
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