父亲很平凡,一生有两个身份。一个是农民,一个是在政府做小职员。平平凡凡,普普通通的布衣小职员,却拥有自己的教育智慧。
父亲留给我印象最深的是,每次在教育我们的时候,总是希望我们能够反驳他,能够提出自己的见解。小时候,我很胆小,很内向,每次父亲说的话,我总以为是圣旨,从来不敢反驳。
记得有一次, 父亲让我去隔壁奶奶家帮忙打扫卫生。那天我有点发烧,但是父母没有注意到,我就沉默着去隔壁。到奶奶家之后,我按照父亲的要求去做家务。过了大概一个多小时,我竟然晕倒了。奶奶赶紧回家叫来了父亲,父亲把我送到村卫生室,过了好一会儿,我才醒来。我清楚的记得那次父亲看我的眼光,没有慈爱,只有凶巴巴的,他质问我生病了,为什么不告诉他?为什么不向他反驳,让我做一个敢于反抗的女孩。他以后会专门给我一些我做不到的事情,让我去反抗。
那次过后,父亲果真会时不时给我一些任务让我去做。每一次能做到我会尽力去做,做不到我会大声的反抗。每一次的反抗,我总能看到父亲发光的眼睛,闪亮的笑意……就这样,在父亲的威逼利诱和胁迫下,我去慢慢的去思考,慢慢的去想办法反驳,绞尽脑汁反抗的结果,我越来越自信,也让我尝到了不做自己不愿意做的事情的甜头。
若干年后我长大了,无论是在学习上,还是在工作上,慢慢的我擅长于思考很多事情,我会细细的思考,分辨它到底值不值得去做。无论干什么事,我也总会问几个为什么,我也越来越有自己的想法,形成了自己的独特的思考能力,这一切都得于父亲小时候对我的教诲。
父亲的教诲,常常引起我的思考,我们现在的教育,总是希望孩子们听话,希望孩子们懂事,我们好像所做的所有事情都是为他们着想,但是我们有没有从孩子的长远利益思考?有没有想让我们的孩子也做一个敢于质疑的人?敢于质疑是打开成功之门的钥匙。醒醒吧!不要再教育孩子们做妈宝男,乖乖女,要让孩子有自己独特的思考能力,要去思考,要去想自己的人生该怎样去做,该怎样去成长为幸福的人,该怎样成为自己想成为的人?
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