教师如何教好自己的孩子

    教师的子女处于一个比较特殊的位置，别人也会用更高的眼光看待老师的孩子。听张老师说，教师孩子的现状是很多教师的孩子考不上好的大学。这背后的原因是什么呢？

    1.教师工作的复杂性、困难性，使得老师把大量的时间和精力都花在了自己本班学生的身上，而花在自己孩子身上的时间则很有限。

    2.由于工作时间长的关系，部分老师把自己的孩子交给老人帮带，特别是初高中的老师，每天还要上晚自习，每天回到家基本都是晚上十一点多了，此时回到家孩子早已睡着了，而早上则6点半这样就得去学校，陪孩子的时间几乎没有。

    3.从小对孩子有很高的期望。比如我的女儿现在刚好6岁了，在读大班，我没有送她去读学前班，而那些送孩子去读学前班的几个同事，他们经常跟我说她的孩子现在会算100以内的加减法了，会认两千个字了，甚至乘法口诀都背得了。他们每次跟我聊这些时，难免心里有点难受，说实话我的孩子除了每天坚持阅读之外，我什么都没有教，简单的加减法也没有教，她认得的字也不多。每每他们这样的刺激，又觉得自己的孩子怎么就没有别人那样会的多呢？有时候有些同事还故意说，咱们都是老师，你怎么还不抓紧时间提前教你的孩子呢？要不然就跟不上了。说实话，我比较佛系，我认为有时候太过高的要求和期望，会导致孩子也会产生很大的压力，当压力到一定程度时，那么孩子就会崩溃，从而选择放弃自己。

    4.教师的工作压力很大，不仅有领导给的压力，有家长给的压力，同事之间竞争的压力，还有来自自身的压力以及对未来发展的压力。当各种外在和内在的压力来势汹汹的时候，那么我们就很容易把这个压力转移给自己的家人。

    我曾经也是做过对不起我女儿的事，我记得在上个学期，我经常要上展示课，在磨课的那段时间，我经常熬夜加班，有一天我回到家已经是差不多晚上十一点，我女儿一直没有睡，说要等我回来才睡，可是我回到家了，她还是没有睡，而是闹着要我读书给她听，她的闹腾，一下子让我火气冲天，我说：“你看看现在几点，都要半夜了，还读书？马上去睡觉。”可我女儿继续哭闹要读书，我的耐心在此时几乎到底线了，我忍住了吼叫，我没有说话，最后是在爸爸的安慰下带着委屈的眼泪去睡觉了。后来想想我欠女儿的陪伴太多了，她那么晚才等我回来要求我读书给她听，实际上就是为了我能多陪她。

      5.用教师的身份代替父母。也就是说常常以教师的身份来要求自己的孩子，特别的严格。比如孩子在写作业时，写错了就严厉斥责。没有把教师和父母的身份区分开来。

      6.家庭不和谐。苏霍姆林斯基的书里就有一个名叫“谢尔盖”的男孩。谢尔盖之所以最终走向犯罪的道路，最开始的源头来自他家庭的不幸，他父母不和，经常吵架，甚至打架，最后还离婚了，离婚之后的父母又不养育谢尔盖，谢尔盖最终绝望、选择放弃了自己。一步一步走向了犯罪。

    面对着各种各样的问题，我们教师如何教好自己的孩子呢？如张老师所说：

    1.我们要把为人父母作为第一责任，别人说教师是蜡烛，无私奉献，人们把教师神化了。以致很多老师忽略了自己的孩子。我们作为教师首先爱自己的孩子，把自己的孩子摆在第一位。

    2.每天要花一半的时间在自己孩子身上，高质量地陪伴自己的孩子，成为孩子生命中最重要的力量。

    3.找自己身上的问题，当发现自己的问题，要及时纠正自己，懂得内化自己。

    4.培养女孩像男孩那样培养，男孩像父亲那样培养。我们把最好的给予自己的孩子，呵护他，培养他。

    教师，不仅要教好自己的学生，还要把自己的孩子培养好，更是要把自己的孩子作为一生中最重要的学生来培养。