复习计划

感觉每天改的作业都是无效作业，真不知道该如何把作业变成有效的，而且是学生喜欢的。

下周英语课就讲完了，还有不少的复习时间，我请教了在县城里教书的同学，她是采用过单词，然后让学生读作文范文，最后听写一些补全对话。

我以前真的没有给学生系统复习过，每次都是让学生不停的做题，很少去思考如何给学生进行系统的复习。

看来我真应该好好总结一下每单元的知识点，积累一些补全对话，再让学生找一些好的文章来读一下了。

我手里有中考优秀作文，我会找一些这册书比较适合的作文，给学生听写，不给他们订正的时间，看看学生们掌握的真实情况。

以前我都是听写完就把答案显示出来，有的学生就直接抄上去了，来冒充自己写的。

单词我以前听写完没有让学生挨着过关，导致孩子们很多单词都不会写，复习阶段必须让班里的大部分学生把单词背会。

关于语法，过关课时练上的探究总结，让学生背一些必要的句式结构。

肯定有不少学生背不会，真背不会的可以选择抄，没有别的办法。