晚上小孩放学回到家，一吃饱饭就开始动手制作投影仪了。我在一旁询问她作业做完了没有？她说还有一个没做， 边说边在整理材料。
放大镜、平光镜……
看得出她很享受这个自己动手制作投影仪的过程，从表情、说话的声调就能感觉到。说是制作投影仪，其实就是她自己从网上学来的小玩意。不过听她说做好之后可以在家里利用墙面看电影、视频等。大概就是平时上课用的投影仪差不多。看她说的有板有眼的，都不好意思在一旁泼冷水，心里想那有那么容易的事情？说起这个事情都是她一个人独立在网上查资料、选材料、费物利用等慢慢摸索，一个人津津有味地完成。我在想，要是把这种好学精神用到主科上，还担心主课成绩不优秀吗？可是，就是这样一个孩子对主科不感冒，她说主科枯燥乏味。尤其是英语这门学科，怎样都学不来。她也说很羡慕英语学得好的同学 ，可是她就是学不来。参加英语补习两三年都不见有长进 ，反而感觉到压力很大。与刚才动手制作小创意时判若两人，干脆取消英语补习计划，看得出她没有那么大的焦虑了。补习对于不爱学的人来说，压力确实很大。毕竟补习班的老师是要效率的，肯定会施加压力。取消补习反而感觉她心情轻松了。‘’望子成龙，望女成凤‘’，我们成年人自己又有没有成龙成凤呢？让父母如愿呢？
费物利用
若有所思
尺子、圆规……
望着沉浸在制作中的小孩，心里想，这样的孩子长大成年后，会是个怎样的人呢？还真不知道？很大可能就像我们一样，只是一个很普通、很普通的小市民。
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