《反知学》理论介绍

 

《反知学》

韩妙第：著

 

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2024年07月12日

《反知学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2024年07月12日

一．遮蔽性

一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。遮蔽有主动遮蔽和被动遮蔽。主动遮蔽属于隐忍、低调的韬光养晦状态。被动遮蔽属于被强行压抑，使得其内涵、属性以及功能不被外人所知。当然另一种遮蔽状态属于无解而呈现的自然遮蔽状态。即将某种事物刻意隐瞒。作为遮蔽这一行为则具有含糊不清晰的现象，无法明确表达某种本质、事实以及意义的信息、数据、知识等事物。自然，这种信息、数据、知识也无法通过语言，书籍，文字，数据库等编码方式传播，也无法被人们学习。包括“可以写在书本和杂志上，能说出来的知识”等的现象。当然，遮蔽的另一状态因为被人类刻意隐瞒，这是基于被隐瞒的信息、数据、知识能够被控制，从而在被控制下获得各种利益。因此，产生遮蔽的现象产生的原因多种多样。这是因为在任何一个认知系统都有着显性系统，同时也有着被遮蔽的隐形系统。

 

二．间隔性

指的是两段物质、两件事物，两个时间、两块空间等的相互相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系。它起到隔断抑或断裂的作用。断点就是断裂的点。即以此为限，原来的一个整体呈现出断裂的的形态。自然断点之处市的一个整体分裂成碎片化、片段性以及无序性等的多极性状态。自然，断点状态这一事实就是指一个系统、整体以及组织由于被切断而致使首尾不再相连。显然，断点这一举措让一个系统、一个整体以及一个组织出现矛盾、间隔以及裂变而不再完整。严重的情况甚至会出现由于分裂之后各种碎片化的组织彼此出现对峙、对立以及对抗、等的分庭抗礼现象。所以，断点就是断裂的点，它使一个系统、一个整体以及一个组织被外力介入并被切断而呈现出碎片化、片段性以及多极性等的全新组织状态。

三．抵制性

抵制是一种防御性的姿态，通过抵制行为的发挥，力求外界的干扰、侵害以及胁迫被阻止在抵制行为主体活动范围之外的一种自我保护性举措。因此，作为抵制行为的初心就是受到主观性、客观性以及主客观的因素而被激发出来。并在抵制行为表现的举措中努力实现分形性、分裂性以及分别性的三大作用，并通过双边性、双体性以及双轨性发挥出抵制行为的三大功能。

抵制就是在抵触的心理作用下，将与自己不想符合的的客观事物进行排斥。有些抵制行为甚至是非常任性、率性以及即兴的举动。因此，抵制行为的指导思想是由矛盾性、问题性以及辩证性组成，在开展抵制行为的时刻发挥出主观性、客观性以及主客观的三大作用，而且在抵制行为发生的时刻秉持理念性、观念性以及信念性三大原则，因而在现象层面通过弱势性、否定性以及对抗性三大行为特征，使得抵制行为显现出局限性、界限性以及底限性三大行为结构的类型。

四．反知的定义

什么是反知？

反知就是反对知道，就是采取一切手段进行围堵、拦截以及阻止等的方法，使得某些知识、信息、资讯以及物质无法进入知识接受者的认知区域。自然，反知的结果使得知识接受者的认知状态处于无知、无识已经无能等境地。因此，反知这种堵截知识获得的举措具有着阉割性、孤立性以及虚假性三大作用。同时通过傻瓜性、笨蛋性以及愚昧性三大目的的实现，有效的突显出反知这一堵截知识获得的机制具有着否定性、对抗性以及脱钩性三大功能。

五．反知的概念

什么是反知？

反知就是通过重重设卡的方式使得被控制区域内的人无法获得外界的知识、信息以及资讯等事物，因而反知这一现象事实上是依赖某种封闭机制使得被控制区域与非控制区域彼此间人为制造脱钩现象。因此，反知这一封闭举措的指导思想就是由独立性、对立性以及自立性组成。同时通过阉割性、孤立性以及虚假性三大作用向外界传递着围追堵截的反知机制。并在贯彻实施这一机制的时刻秉持反动性、反制性以及反向性三大原则，而且在现象层面显示出遮蔽性、间隔性以及抵制性三大特征，有效的突显出反知这一围追堵截机制存在着前置性、压制性以及限制性三大类型。

结语：

对于反知这一词组的解释、定义以及概念几乎空白。

正所谓“道高一尺魔高一丈”！

事实上反知是建立在诸多防范知道（知情权）的各种堵截手段、方法以及设施，它可以是法律、制度以及规则等的柔性装置，也可以是现实中让你走投无路的断头路、阉割版软件以及局域网。更可以是让你误入歧途的上访单位、部门以及机制。反知的目的就是防范你获得真实的知识、信息以及资讯等客观事物。自然，反知的结果就是让人变得又蠢又笨又无赖。显然，反知的一切一切手段其核心就是让一个个人成为心智不成熟的人，其诉求就是让这些性质不成熟的人在一声令下的时候迅速进入到盲从、驯从、服从以及遵从等的机械化状态。因而反知的这一举措、机制以及装置最终在制造一个个毫无灵魂的行尸走肉，这些毫无灵魂的行尸走肉将被奴役者随意驱赶、驱使以及驱逐。当然，开创《反知学》理论的目的就是在于寻找到构建起“反知”这一举措、机制以及装置中存在的思想动机、逻辑系统以及针对对象。从而以此为依据进行理论创建，促使人们对“反知”这一阻碍认知能力提升的现象、程序以及规律进行正确认知并构建起化解的策略、方法以及手段。

《反知学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2024年07月12日

 

第一章：反知的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．反知的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）字本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）定义性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

二．反知的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）间隔性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）遮蔽性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）抵制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

三．反知的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）钳制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）压制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）限制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：反知的形象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．反知的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）独立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）对立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）自立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

二．反知的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）自闭性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）自残性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）自大性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

三．反知的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）虚无性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）虚幻性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）虚妄性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

第三章：反知的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．反知的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）阉割性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）孤立性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）虚假性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

二．反知的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）傻瓜性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）笨蛋性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）愚昧性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

三．反知的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）否定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）对抗性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）脱钩性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：反知的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．反知的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）反动性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）反制性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）反向性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

二．反知的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）反正性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）反常性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）反象性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

三．反知的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）反理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）反智性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）反噬性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

第五章：反知的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．反知的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）反常识┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）反知识┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）反科学┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

二．反知的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）分解性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）分别性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）分形性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

 

三．反知的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）无知性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）无为性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）无赖性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）