在这个信息爆炸的时代，知识的获取越来越方便，那么网络时代引领下的当代人是不是越来越聪明呢？
以下是常年刷微博的人是大脑
* 这就是信息碎片化的陷阱，极大的提高了并没有什么卵用的信息量（更何况大部分看过就忘），而降低了最重要的独立思考的能力。*
观察下在微信里那些给你喂知识的专家们怎么做的。
他们都挺贼的——专注于一个小领域，以热点为关键词，搜索他们自己专业领域的内容；然后通过新的知识结构表达出来。
他们一方面无限度的降低了知识的门槛，其实反而被拉高的是你和他之间的距离。
知识创富时代，内容创业时代——无论你怎么说这个领域的弄潮儿，靠的都是这三个能力：在某个专业领域的专注力；与热点、痛点和经典结合的搜索力；以及重新架构的链接能力。
学习起点
在真实生活中，环境和知识都变化太多——你不可能像学校里一样，系统的学好学完一门知识，然后坐在教室等着不超过知识点的考试。
所以，学习的起点应该是你真实遇到的一个问题：
1. 通过不断的思考和对话，一直到能清晰的提出一个明确具体的问题——这时候，已经解决了一半。
2. 把问题拆分出关键字，然后开始搜索认知资源。
3. 找到你要到资源。
如何能保证让自己思考有体系？
一、有效的方法是，输出引导输入
输出可以是：写文章、做读书笔记、导图……只有一个要求——你的输出有 结构 。
“你要先搭好图纸，设计出一个承重结构，然后铺钢筋，最后才放水泥和沙子。”
先建立一个结构，你的知识和信息量会自动吸附在结构之上。时间一长，你会成为一个能根据结构链接知识的人。
二、如何写
———也就是如何组织内容
* 研究新建构主义的王竹立老师有一个观点——把知识零存整取：
第一步，叫做积件式写作，就是用ctrlc加ctrlV的方法，先拼出一篇符合逻辑的文字。
第二步，进入个性化改写阶段，在第一步的基础上，你可以根据自己的个性化，写出自己的案例，自己的风格，自己的侧重点——现在网络上大部分的写作和讲课都是此类。
第三步，创造性重构，在持续的前两步积累下，创造出全新的思路和模型。
其实每个人都应该动笔从第一步做起——写作不是为了传播，至少为了思考和学习。
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